宝宝初次入园的12大问题
幼儿园是宝宝正式进入的第一个社会环境。面对新环境，肯定有许多地方需要适应与改善。如何帮助宝宝更好、更快地适应新环境呢？
问题1：
孩子不肯离开父母，只要父母一离开，孩子马上就哭！
解决方法：
突然离开自己熟悉的照护者（通常为父母），多数孩子都会产生分离焦虑。如果能训练孩子习惯于接触其他人或同龄小孩，那么这种分离焦虑就会明显改善。另外，让孩子带一件自己特别喜欢的物品上学，可帮助建立起安全感，降低焦虑程度，帮助孩子更快地适应环境。
在进入幼儿园之前，父母可以适时地告诉孩子，幼儿园是个很有趣的地方，让孩子对幼儿园充满期待。
问题2：
孩子早上总是赖床，有时候都已经送到学校门口了，可孩子又在路上睡着了。
解决方法：
在打算将孩子送到幼儿园之前，父母和孩子都要提前做好准备，并且在预备入园的1～2个月之前开始规划和调整，尤其是生活作息方面。对2～3岁的孩子来说，每日的睡眠时间为9～10小时。如果想在早晨7点起床，那么最晚要在晚上10点上床睡觉。
问题3：
孩子无法安心听从老师的指令，也无法适应固定的上下课时间。
解决方法：
孩子在家里自由自在惯了，想吃就吃，想玩就玩，想睡觉就睡觉。一旦进入幼儿园，却必须依照园内的规章制度来生活，这自然有点不习惯。为了帮助孩子尽快养成自律的好习惯，父母在家可先用游戏方式训练孩子专心。不妨先与孩子一同读故事书，训练他能静坐在椅子上，时间可以由5分钟开始，慢慢延长到10分钟。
在陪孩子读书时，可通过互动问答的方式引发孩子的兴趣，同时训练孩子的专注力。当孩子出现分心状况时，可以就故事中的情节提出简单问题，请孩子回答。
问题4：
孩子的性格比较内向，很难和其他小朋友打成一片，总是一个人躲在教室的角落里。
解决方法：
一般来说，老师会花较多的时间陪伴新入园的孩子。等他对环境熟悉、产生安全感之后，再让他和其他的孩子一同作息。面对比较内向的孩子，老师会尽量诱导他融入团体当中。如果孩子本身还是不愿意，可以请班上比较活泼、热心的孩子主动接近他，让他尽快产生认同感和自信心，不再因害怕而不敢与人接近。
问题5：
孩子的占有欲很强，不愿意和他人分享，经常和同学争东西，甚至出手打人。
解决方法：
现代家庭独生子女居多，孩子的分享观念比较淡薄。当孩子因玩具而出现争吵时，老师会先行制止，并利用其他玩具来分散孩子们的注意力。事后则通过讲故事及角色扮演的方式，教导孩子分享的观念。
父母在家也能帮助孩子建立分享观念，例如在吃东西时告诉孩子：“妈妈分给你一些，你也要分给爸爸一些！”还可经常安排一些孩子们的聚会，让孩子练习发展社交能力。
问题6：
孩子为了达到目的，经常哭闹不休。出于补偿心态，只要孩子一哭闹，家长就尽量满足他的要求。结果在进入幼儿园之后，老师也要面临动辄大哭的孩子。
解决方法：
这很可能是家人的错误教养所导致的行为。父母应该适时教育孩子正确的是非观念，并建立起生活规则与规范，不要被孩子牵制。一旦孩子哭闹，家长可先用其他方法分散孩子的注意力，等他停止哭闹后，再耐心地教导他。当然，首先要确定孩子没有生病或受伤。
问题7：
在家里几乎是父母帮孩子穿衣穿鞋，入园后老师会帮他穿吗？
解决方法：
在孩子2岁之后，就可开始生活自理能力的训练。特别是在准备送孩子入园之前，训练课程更是要抓紧。平时让孩子帮忙做些简单的家事，例如帮忙端水、拿些简单的东西等，这样孩子也比较容易产生成就感，进而变得更有自信。不要害怕孩子做不好，也不要怕给孩子收拾残局。只有家长耐心地训练孩子，孩子在入园后才能尽量减少不适应的问题。
问题8：
孩子在家时，几乎都是父母喂饭吃，到了幼儿园，老师会帮忙吗？
解决方法：
一般来说，2岁之后的孩子已经有了比较好的动手能力和手眼协调能力，自己吃饭应该没有问题。倒是很多父母怕孩子吃得乱七八糟，所以干脆自己喂饭。这导致孩子一直缺乏自己吃饭的机会。请父母不要怕麻烦，应该放手让孩子自己去锻炼一下。如果怕孩子吃不饱，那么在孩子不想继续吃的时候，可以和孩子玩“你一口，我一口“的游戏，让孩子喂你，你也喂孩子，这样一来，孩子既可以吃饱，又有了训练的机会。
问题9：
孩子的身体状况不太好，应该主动告诉老师吗？是否会引起老师的特别对待？
解决方法：
如果孩子本身患有先天性疾病，例如先天性心脏病、过敏体质等，请务必主动向老师说清楚，不要吝于启齿。这样老师才能特别注意，以免安排不利于孩子的活动或饮食。
至于孩子的心理问题，老师会对孩子进行密切观察，根据阶段性的发展状况做出初步的评估。比如有些孩子就是特别安静，常常自己呆在一旁，不论老师如何引导，也不愿意参加团体活动。这样老师就会把实际情况告诉家长，并提出进一步的处理建议，请家长务必给予重视。
问题10：
刚上幼儿园的孩子，抵抗力好像比较差，其他孩子一生病，就很容易被传染，如果孩子一直在生病，该怎么办？
解决方法：
在选择幼儿园时，一定要注意园内的环境是否清洁。同时提醒孩子养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，打喷嚏或咳嗽一定要捂住口鼻。另外，家长也必须从提升孩子自身的免疫力着手。在饮食方面注意营养均衡；养成规律的生活作息，晚上10点之前要上床睡觉；平时多与外面接触，不要把孩子关在家里，多接触大自然，培养与自然共生共存的能力。如果孩子生病需要吃药，一定要详细填写用药单给老师参考。
问题11：
孩子不喜欢吃青菜、吃肉，如果他不习惯幼儿园的饮食，怎么办？
解决方法：
让孩子明白，多吃蔬果会让身体更健康、排便更顺畅，比如“如果不想让臭臭的便便留在肚子里，就一定要多吃蔬菜，蔬菜里面的纤维可以赶走肚子里的便便”。
用讲故事和鼓励的方式，引导孩子接受不喜欢的食物。可以利用孩子们的竞赛心理，鼓励或吸引孩子多吃蔬菜水果。如果真的不爱吃蔬菜，就多吃水果。不爱吃肉的话，就多用豆类的蛋白质或鱼类补充。
问题12：
孩子吃饭的速度很慢，有时要吃1个多小时，他能适应幼儿园的就餐时间吗？
解决方法：
在家吃饭时，就应该要求孩子专心吃饭，不要一边吃饭，一边看电视或玩玩具。可以给孩子规定一个基本的吃饭时间，利用小小的奖励，刺激孩子在规定的时间内把饭吃完。当然，吃饭太快也不好，容易造成消化负担，要注意把吃饭的速度控制在一个合适的范围内。