2015幼升小:入学模拟测试题
在网上整理了一遍详细的入学测试题 仅供参考
面试内容:思维(数学思维、语言思维)+综合(体能、才艺、赏识)
第一部分 面试
1.今天是谁带你来这儿的呀?你知道为什么要到这里来吗?
评分标准:回答正确即可得分。每问1分,共2分。
2.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?
评份标准:考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10分。
礼仪举止:3分
语言表达:4分
现场发挥:3分
3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?
评份标准:考察应变能力,总分3分。答案符合实际,能解决问题,即可得分。
第二部分 语文
1.请你仔细的看上面的这幅图。(一分钟)
(让小朋友从没有看过的两张图中找出不同点,很多练习册上都有)现在老师遮住上面的图,请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准:考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分,共10分。
2.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。
(可利用四幅无字的故事图片,剪下来,打乱它们的顺序,最好是画面比较丰富的)
评份标准:综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力,总分20分。
逻辑思维:5分
创造想象:5分
语言表达:10分
第三部分 数学
1.有多少个樱桃?有多少个花生?
(图片可自己画,20个樱桃,两个一组,画十组,30个花生,五个一组,画六组)
评份标准:考察基本知识,特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法,总分10分。
答对樱桃20个:3分 两个两个地数:2分
答对花生30个:3分 五个五个地数:2分
2.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?
评份标准:考察发散思维和逆向思维能力,以及简单的加减运算,总分5分。答“10”得5分,答“11”只得2分,小朋友要特别注意不能把自己数两次。
3.请在空格中(*处)画上正确的图形。
□* □ * □*
* 〇 * △* 〇
△* △ * □*
评份标准:主要考察逻辑思维能力,同时考察观察能力,每题4分,总分8分。
4.请你看看这两幅图,各由几个小方块组成。
评份标准:考察空间想象能力,每题4分,总分8分。
(家长可以画一下,每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形)
第四部分 英语
1.请你跟着老师读单词。
评份标准:每个词1分,发音清楚、准确即可得分,总分6分。
Headnose cat banana bee black
2.请你跟着老师读句子。
评份标准:每个句子2分,发音清楚连贯即可得分,总分6分。
This isa book. Shanghai is a nice city. See you next time.
第五部分 自理能力
这里有一件小朋友的衣服,请你把它折好。
评份标准:考察小朋友的自理能力,是否能够把衣服整齐折叠好,总分5分。
第六部分 个人特长
小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能表演一下?