幼儿园大班主题活动:[走进小学]

  主题说明:

  再过半年,大班孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折,时间已经很“近”了。就孩子而言,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方;就教师而言,面临的则是如何为孩子解除疑虑,如何满足孩子热切的期望,并从身心发展的许多方面为他们进入小学作好充分的准备,实现从学前教育到小学教育的顺利过渡。

  在这一主题活动中,教师需要适时适宜地为幼儿创设环境,给幼儿大胆表述自己内心想法的机会,为他们如小学做好良好的心理准备。同时,需要在活动中运用生动的形象和故事,让幼儿发现自己的不良习惯并及时纠正,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力,养成良好的行为习惯,为将来走进小学奠定基础。

  环境创设:

  1、提供小闹钟,引导幼儿认识时钟。

  2、墙面创设“我眼中的小学”:幼儿将自己对小学的印象画出来。

  家园共育:

  1、家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。

  2、告之家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。

  3、请家长和孩子一起制定一日生活作息表,并在双休日督促孩子试着按作息表有规律地生活。

  4、教师准备给每一位幼儿家长一封《给家长的信》,请大家仔细阅读。

(0)

相关推荐

  • 大班综合教案:走进小学

    一,背景分析: 随着六一节的来临,孩子们离开幼儿园的时间也是越来越近,许多的家长在为孩子入学做着各种准备.受到家长的影响,孩子之间的谈话也会围绕着这一点.有些话题是围绕着将来要进什么小学:有六师附小. ...

  • 幼小衔接:幼儿园大班课本内容涉及小学知识引发争议

    为了让孩子更好的适应小学生活,北京幼儿园大班纷纷开办"幼小衔接"班,教学内容涉及小学课本.对此现象,家长.园方以及专家们有着不同的看法. 新闻现象:幼儿园大班课本内容涉及小学知识 ...

  • 幼儿园戏剧主题活动的语言教育价值

    导读:幼儿园戏剧教育可以在语言内容.语言形式和语言运用三个方面对学前儿童语言发展起到推动作用.戏剧教育成为语言教育重要媒介的主要原因在于它能够为学前儿童提供以角色身份进行语言表达的虚拟场合和有意义的语 ...

  • 大班主题活动:我快要上小学了

    [设计意图] 进入大班后,我们开展了各种形式的幼小衔接活动.例如:参观小学.请小学一年级的老师来园讲解小学生的学习情况.幼儿画出"我心目中的小学"等.幼儿在活动中逐渐了解了小学与幼 ...

  • 大班主题教案:上小学所引起的困惑

    实录一: 在大班的最后阶段,我们开展了"上小学"的主题活动,为的是激发幼儿入小学的愿望,在一次老师组织的集体谈话课上,讨论到幼儿园与小学的不同时,浩浩举起小手强烈要求回答,他说:& ...

  • 大班主题活动计划

    时光飞快,新的学期又要开始了.在新的学期里我班将遵循'新纲要'的精神,以园里的教学目标为指引,结合本班幼儿的实际情况,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争开发每个幼儿的潜能:发展幼儿健康的个 ...

  • 幼儿园大班健康活动:贝贝换牙

    设计思路: 1)近期我们进行的主题是<我自己>,这个活动是其中小主题中的一个内容. 2)其次,进入大班,我们班的孩子出现了换牙的情况,不过换牙的幼儿不多,只有几位,他们对换牙并不了解,有的 ...

  • 大班主题活动:有趣的叶子

    一.设计意图 人类生活与大自然息息相关,自然与生活中有着无穷的奥妙正等着"好奇宝宝"们去探寻.然而,现代家庭以独生子女居多,往往生活自理能力相对较差,本着对孩子们能力的培养,从孩子 ...

  • 大班主题活动:快乐的化装会

    一.活动背景: 大班幼儿比较活跃,喜欢模仿,爱表演,对美的事物很敏感.在表演活动中往往有许多创造的火花在闪耀.一天,何珊小朋友把妈妈的花裙子剪掉后,想为自己改一条漂亮的花裙子,结果惹来了妈妈的一顿打. ...