摩比创意手工盒之"趣味拓印"

亲爱的粑粑麻麻和宝贝们,之前咱们介绍了盒子中“神奇的海底世界”和“小企鹅萌萌哒”,知道了神奇的随机算术。那你们玩过小印章吗?用各种各样的小印章可以创作出千变万化的图案来。今天我们就来玩拓印的游戏,玩法很简单啦,但是要考验你的创意呦!

【基本玩法】

摩比创意手工盒之"趣味拓印"

盒子中有两种材料,如我们上面的图片中所示的积木块和多彩印盒,(彩印盒中的颜料是很安全的呦,沾到手上的一洗就掉了,可以放心的玩了)用彩印盒给积木不同的面涂上颜色,然后用来创作图案就可以啦。

这个游戏体现了一种“降维”的思维方式:立体图形对孩子来说是复杂的,是包含多角度信息的,孩子不容易将多维的信息结合起来,但通过拓印游戏,将立体图形的不同面印在平面上,容易了解和掌握图形的特点。这在未来孩子学习立体图形的知识的时候,是很重要的一种思维方式。

【进阶玩法】

1、几何玩法

收集更多图形素材,都来印一印看看吧。

2、创意玩法

还记得前几天我们用来决定鲨鱼牙齿数量的木片数字吗?它们也可以用来印一印啊!用几个数字来做今天的主角吧,好戏开始啦!

一天,0给6打电话,约好到公园去玩。

摩比创意手工盒之"趣味拓印"

摩比创意手工盒之"趣味拓印"

摩比创意手工盒之"趣味拓印"

出门前呢,0觉得自己的腰有点粗,想改变一下,于是系了一条腰带。

摩比创意手工盒之"趣味拓印"

6又觉得自己比较瘦弱,他想倒立走是不是显得很厉害呢?于是他就倒立着去公园了。

摩比创意手工盒之"趣味拓印"

他们俩都很准时到了公园,可是谁都没有看到对方,为什么呢?

摩比创意手工盒之"趣味拓印"

哈哈,你也来创造一个小故事吧!

* “摩比数学思维创意手工盒”将在2014年9月秋季课程中全面发放,所有秋季班在读学员都会得到哦!

[喇叭]各位摩比4-5岁春暑班和4-5岁新暑班的爸爸妈妈们,你们的宝贝已经拿到了首批免费体验的盒子啦!孩子们觉得好玩吗?您觉得盒子锻炼了孩子哪些方面的能力呢?对盒子有没有改进意见呢?...

诚邀您来参与问卷反馈,以使得后期盒子带给您和孩子们更好的学习和游戏体验!(点击文末左下角“阅读原文”即可进入问卷页面)

本文感谢摩比盒子叔叔——时俊明老师的大力支持!欢迎关注盒子公众号:“摩比手工盒”。

摩比创意手工盒之"趣味拓印"

(0)

相关推荐

  • 摩比创意手工盒之"小汽车和会踩滚筒的摩比豆豆"

    亲爱的粑粑麻麻和宝贝们,之前咱们介绍了盒子中"神奇的海底世界"和"小企鹅萌萌哒",知道了神奇的随机算术,还用自己丰富的想象力制作了有趣的拓印.今天呢,咱们就来说 ...

  • 数学还可以这么玩--摩比创意手工盒终于来啦!

    话不多说,直入主题.当当当当!这就是我们隆重推出的"摩比创意手工盒子"! 用手工的方式探索数学世界,用理性的思维开拓创意空间.手工盒子真正实现了"可以玩出来的数学思维&q ...

  • 数学还可以这么玩--摩比创意手工盒,企鹅宝宝萌萌哒!

    昨天,主页君跟大家披露了盒子的概况,和"清凉的海底世界".对于那个神奇的数字游戏"随机加减",是不是还有印象?今天,咱们就来说一说海上面的世界吧!小企鹅萌萌哒, ...

  • 中班社会活动:有趣的拓印

    活动目标: 1.能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画,并在操作过程中掌握拓印的方法. 2.感受拓印的乐趣和美感,喜欢参与制作拓印版画. 活动准备: 1.在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料 ...

  • 中班艺术活动:有趣的拓印

    活动目标:1.能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画,并在操作过程中掌握拓印的方法. 2.感受拓印的乐趣和美感,喜欢参与制作拓印版画. 活动准备:1.在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料. ...

  • 中班美术教案:有趣的拓印

    活动目标: 1.能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画,并在操作过程中掌握拓印的方法. 2.感受拓印的乐趣和美感,喜欢参与制作拓印版画. 活动准备: 1.在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料 ...

  • 中班美术活动:有趣的拓印

    活动目标: 1.能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画,并在操作过程中掌握拓印的方法. 2.感受拓印的乐趣和美感,喜欢参与制作拓印版画. 活动准备: 1.在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料 ...

  • 大班科学教案:拓印

    拓印 美无处不在,无处不有,处处弥漫着美的气息,如美丽的风景.图画.音乐等.本次活动选用的材料都来来源于如钱币,有凹凸面的字.画.树叶等物品,对幼儿来说并不陌生,幼儿在园里经常做些美工活动,但利用这些 ...

  • 大班艺术教案:手掌拓印仙人掌

    活动目标: 1.学习用手掌拓印出仙人掌,并会画出仙人掌的刺. 2.以情境表演的形式,让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去,体验美术活动的乐趣.--活动准备: 1.知识准备:课前让幼儿认识仙人掌的形状.颜 ...