中班社会教案:未来的汽车

  中班其他教案:未来的汽车

  活动目标:

  1、充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起创造性绘画的热情和兴

  趣。

  2、能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。

  活动准备:

  记号笔、油画棒、图画纸,录音机、录音带《梦幻曲》、未来城的马路背景图,范例长翅膀的车。

  活动过程:

  一、梦游未来城:以梦幻形式带幼儿到未来城去旅行,引出课题。

  1、幼儿闭上眼睛,静静听教师随音乐讲述:我们开着时空车,来到了未来城,未来城里的汽车和我们见过的可不一样,有的汽车长着翅膀,可以在天空自由地飞,也可以在地上开;有的汽车长得象西瓜一样圆圆地;有的汽车有许多轮子,有的车身象弯月亮。想一想,你看见了什么样新式的汽车?

  2、以问答的形式丰富幼儿对未来车的想象。

  二、绘画活动:

  1、请幼儿根据想象,动手设计未来的汽车。

  师:请小朋友也来设计一部未来城的汽车。想一想汽车由哪几部分组成?怎么才能设计得和别人不一样?

  3、幼儿作画,老师指导。继续播放梦幼曲,启发

  幼儿的想象。

  三、讲评小结:展示幼儿的绘画作品,对有独创性的作品给予特别介绍并表扬肯定。

  结束:请全体幼儿“开”着自己设计的汽车,参观未来城。

  分区活动:

  1、汽车制造厂。(重点指导:用大色块的即时贴装饰汽车)

  材料:纸盒、圆形板、即时贴纸。剪刀、铅笔、双面胶等。

  2、画未来城的汽车设计图。

  材料:作画工具。

  3、开汽车、交通警。(重点指导:交通警维持秩序)

  材料:纸盒汽车、交通警袖章、红绿灯。

  4、为未来城造新房。

  5、娃娃家、小医院、超市。

  6、机动:图书馆(放交通工具的图片、书)

(0)

相关推荐

  • 大班其他教案:未来的汽车

    设计思路:从上周,我们开展<交通工具本领大>这一主题活动以来,孩子们每天都谈论他们最常见的汽车,一天早晨,房亚宁来幼儿园时,路上的车很多,来到幼儿园他便对小朋友说:"我要发明一种 ...

  • 中班社会教案:认识不同的汽车

    活动目标: 1.通过探索活动,认识不同车子的功能及特点,了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处. 2.激发起对观察周围车辆的兴趣,培养积极思维的习惯. 活动准备:幼儿搜集各种汽车的图片和玩具,课件,音 ...

  • 中班社会教案:精彩小世界

    一.设计意图: 当孩子来到这世界,出于自己生存和发展的需要,总是在尝试着适应社会,他们通过活动与成人或同伴接触交往,慢慢地接受和内化社会规范.道德准则以及行为方式,逐渐使自己从一个生物意义上的&quo ...

  • 中班社会教案:打电话

    活动设计理念: <儿园教育活动指导纲要>指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感.态度.能力.知识等方面的发展,尤其科学领域的目标指出:"让幼儿对周围的事物.现象感 ...

  • 中班社会教案:学做大人的小帮手

    目标: 1,通过活动,进一步激发幼儿爱家.爱妈妈的情感. 引导幼儿知道要做个关心家里.关心大人的小帮手. 2,通过活动,巩固绘画.棉签.折纸.剪纸.粘贴和串编等美工技能,感受美,表现美. 准备:玩具娃 ...

  • 中班社会教案:我和你们一起玩

    一.活动背景: 随着幼儿年龄的增长,中班幼儿有了更多与他人合作.交往的机会和需要:但是有些幼儿不能和同伴友好合作.交往,常为一些小事发生纠纷.究其原因,幼儿不能大胆表达自己的愿望,不会用恰当的语言进行 ...

  • 中班社会教案:小兔的花园

    设计意图 情感是人对客观现实的态度的体验,它反映了客观事物与人的需要之间的关系,幼儿期是情感教育的重要时期.<幼儿园工作规程>指出:"社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态 ...

  • 中班社会教案:"爱"在这里延伸

    现在的孩子多是独生子女,他们在众心捧月似的关心照料下一天天的成长,但是他们从未认真体会过长辈抚育自己的辛苦,更不会主动地去关爱他人.而幼儿期是世界观.自然观.生命观的萌发时期,也是一个更多的依赖情感而 ...

  • 中班社会教案:有趣的落叶

    幼儿分析: 中班的孩子已经开始关注自己身边的周围事物,能够善于观察,还能产生一些与别人不一样的想法.因此,注重他们自己已有的生活经验是很重要的.活动中以树叶的用途为主线,激发孩子的兴趣,符合了中班孩子 ...