孩子哭闹的真相
导读：许多父母都有过宝宝为了一点点事情或是根本不为什么就大哭大闹的经历，直到全家人仰马翻、精疲力竭为止。事实上，这无关宝宝的任性，他们只是在用自己的方式来表示自己的不满意，可是宝宝又为什么不满意呢？
许多父母都有过宝宝为了一点点事情或是根本不为什么就大哭大闹的经历，直到全家人仰马翻、精疲力竭为止。事实上，这无关宝宝的任性，他们只是在用自己的方式来表示自己的不满意，可是宝宝又为什么不满意呢？
如果家里的宝宝还未满3岁，做父母的肯定有这样的经验：为了一点点小事情或者根本不为什么，小家伙就大哭大闹，不可开交，直到全家人仰马翻，精疲力竭而止。2岁左右的小家伙尤其如此，真让做父母的觉得自己付出的所有的爱都化作泡影，从而对小家伙的“任性”大感失望——白疼他了。
事实上，这和宝宝的“任性”丝毫无关，小宝宝们正用属于他们自己的方式来吸引你的注意，用“我哭故我在”来告诉你他不满意。当然这种方式是孩子式的难以自控的(这么小的孩子，你还想他能怎样)。这样的感情宣泄帮助他们摆脱紧张和烦躁的情绪，对身心健康也有一定益处。
那么，宝宝们究竟为什么会发火呢？
原因一：他们毕竟太小，还不会长篇大论，更不会用言语把感情上受到的所有伤害表达出来；但同时，他们却很明白自己的喜恶。也就是说，他们已经有了很强大的“自我”观念，却苦于无法表达。这让他们像一颗随时都会引爆的炸弹，让父母防不胜防。
原因二：这个年龄的孩子已经开始希望对事物有所控制，但他们看到的仍然是自己的“无能”。在看到无法控制自己想要控制的事物时，小家伙们除了叫喊和眼泪没有别的方法来表达他们的愤怒。
原因三：正像水开后被放了气的高压锅一样，通常情况下，如果一个孩子突然为了一件小事发火，那也是对长时间积聚的紧张情绪的释放。父母可千万别搞错了，这不是什么任性，任何一次发作总是要传递一个这样那样的信息，而且是不那么容易解读的信息。
第一、家庭要有平和的氛围
我们不难发现，其实孩子的很多习惯都源自家长。如果家长一遇事情就着急上火，大声说话；和爱人意见一旦相左，就立刻针锋相对、大发脾气甚至发展到吵架。这样的家庭里的孩子多数是爱发火的。因为孩子看到的就是这样，爸爸妈妈就是用发火、争吵来解决问题，来表达自己的想法，所以孩子自然就学会了这样来表达自己。尽管多数家长都教育自己的孩子温和处事，但是身教远大于言教。所以为了孩子，家长应该改变自己。
第二、不同的发火原因，不同的解决方法
不要把孩子发火当成一个不可饶恕的错误，其实这只是孩子的一种不正确的、过激的表达方式。家长没有必要一看到孩子发火耍脾气就气急败坏，不分场合急于纠正，甚至动用武力，这无异于火上浇油。当然也绝不能听之任之，任其发展。最好的办法是找到发火的原因，对症下药。
有的孩子是因为无理的要求得不到满足就大发脾气。有一天，邻居的孩子在家里大哭大闹，究其原因，是吃了两根冰棒后还要吃两根。爸爸不同意，先斥责了一通；妈妈让他坐在沙发上好好想想自己的错误，哭好了再说话，孩子在沙发继续大哭。奶奶过来，没有斥责宝宝，只是问宝宝，吃了两根冰棍再吃两根冰棍一共几根？宝宝注意力被分散了，回答四根。奶奶接着问：“小朋友一下子吃四根冰棒会怎么样？”答：“会很凉快。”奶奶说：“对，是会很凉快。可是吃了四根冰棒，肚子会怎么样？”答：“肚子会疼。”“宝宝现在还要吃吗？”“不能吃了，我不想肚子疼。”显然，在一问一答间，孩子的情绪变得平静了。事后，奶奶又告诉宝宝，以后遇到这种情况要好好和大人说，不要发脾气更不要哭闹不休，宝宝非常高兴地答应了。我觉得奶奶的方法很好，让孩子知道凡事应该好好说，发脾气不能解决问题，更不能达到目的。
有一次，儿子出去玩，不一会就回来了，一进门就把玩沙的小水壶扔在地上。我很恼火，但没有理他。没想到，这孩子又补了一脚，把小壶踢到了我的跟前，嘴里还大叫：“我不要水壶，不要水壶。”我没好气地说：“那你就换个玩具。你这么不爱惜小壶，乱扔乱踢，我就送给弟弟吧。”儿子忽然扑到怀里大哭起来，“妈妈，妈妈”地一边叫一边打我。我突然觉得儿子的大哭和我要把小壶送出去没有关系，我只好把批评他不爱惜玩具的话咽到肚子里去了。“告诉妈妈为什么呀？”他抽抽答答地说：“洋洋和浩浩他们都有小桶。”“你不是有小壶吗？”“小壶不好，小壶不能装好多沙沙，他们都不带我玩大沙堆了。”“哦——”我故做夸张：“走，妈妈让你知道小壶也很好。”我和儿子一起在沙沙上种小草，然后用小壶撒水，我们还用水壶撒出的水在水泥地上画画。一会，洋洋和浩浩也来了，几个孩子又一起高高兴兴了。我仔细一想，其实儿子回来扔水壶就是想让我注意他，一个孩子只是用错了表达方式，而我却错用了别人的忠告——孩子发火时，不要理他。好在我及时地问了原因，而没有批评他不该发火，应该爱惜玩具等等。当他和小朋友高高兴兴地告别时，我提着小壶说：“多好的小壶啊，你扔了的时候，我还以为你不喜欢了，差点就送给弟弟了。下次，有什么事情，可以好好和妈妈说，不要乱扔东西。”“妈妈，我错了。”儿子很爽快地承认了错误。
适当的方法会使孩子发火的次数越来越少，因为孩子也发现，其实可以好好地和别人交流，并不是发火才能解决问题。