小班艺术教案:敲敲奏奏
活动目标：
1.熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。
2.喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。
活动准备：
1.节奏棒每人一副
2.大猫、小猫图片；磁带；玩偶一个
活动过程：
1.听<Iloveyou>音乐做动作进教室
2.发声练习：出示玩偶引起幼儿兴趣，用<hello>歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。
3.分辨声音游戏
*教师用不同强度的声音呼唤幼儿
*启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸福拍手歌》，并用身体动作和节拍表现
4.敲敲奏奏
*按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法
*按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖怪》《修鞋匠》
*尝试敲击《大猫和小猫》、体验节奏的变化
5.音乐游戏《听音学走路》：启发幼儿注意倾听，根据音乐的变化模仿鸟飞、大象走、解放军走路。
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