构建和谐语言生活 弘扬中华优秀文化

  导读:大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中二幼儿园所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,推普之路还很长,该园将一直保持着这份推普工作的热情,充分发挥区语言文字先进集体的作用。

  根据徐汇区语委办的要求,龙二幼儿园在总结以往活动经验的基础上,结合幼儿园游戏课程开发研究,将推普活动与幼儿园日常文化生活相融相合,突出推普宣传工作的互动性、游戏性和全面性。通过多种宣传形式,向社区、家庭,扩大推普范围,在全区推普活动中突显成效。

  在开学的第三周是第十届全国推广普通话宣传周,本次活动的主题是:构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。该园借这一契机,并结合以往几届宣传周活动积累的经验,开展了丰富多彩的推普活动。

  一、积极营造浓郁的普通话语言环境,让幼儿逐渐会听、会讲、爱讲。

  在幼儿园开展的“大带小”活动中,中大班的孩子为小班的幼儿表演讲故事、念儿歌等节目,这样的活动取得了较好的成效,大班孩子的说话自信心增强了,小年龄的孩子也乐意模拟学说。该园的教职员工也为幼儿树立榜样。在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话,在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流,教职员工间交流也不例外。另外,该园还在活动室四周张贴或悬挂大量的图画、图片等,一方面激发幼儿讲述的欲望,另一方面为幼儿提供讲述的机会。各班还设置了图书角和语言区,不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类,使幼儿对阅读图书感爱好,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的语言表达能力。

  二、积极开展各类的语言活动、游戏,让幼儿逐渐学会用普通话表述较完整、较连贯的句子。

  在开展正式语言活动,如:诗歌、故事、看图讲述等的同时,教师有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏,如:手指游戏、民间游戏等,既激发了幼儿学说普通话的爱好,又提高了他们讲普通话的能力。

  根据小班根据幼儿的年龄特点,让他们收看《哈哈讲故事》,引导幼儿观看和欣赏的同时喜欢讲普通话,从而逐渐提高幼儿普通话的水平;中大班孩子的木偶表演,使大家感受到说好普通话的重要性;大班孩子还结合本班的语言特色,开展了有趣的识字活动,坚持每月一次的讲故事比赛,让幼儿人人争当小小故事王。该园师生还共同观看《成语故事》光碟,让大家感受和继续我们中华民族的传统美德。教师对于家乡方言较重的幼儿给予非凡关注,设法帮助他们把握正确的发音。

  三、充分利用一日生活各环节,创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,体验语言交流的乐趣。

  龙二幼儿园还充分利用晨谈和教学活动,引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流。升旗仪式上园长进行全园推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。该园还通过自主性游戏、餐前小广播等形式,引发幼儿使用普通话与人进行交往的爱好,并引导幼儿正确运用普通话。

  四、家园互动,辐射社区共同做好推普工作。

  龙二幼儿园还将推普工作辐射到家庭、社区。让家长和我们的老师一起来做一回啄木鸟,带动家长一起来规范语言文字。大班幼儿与老师一起自制宣传小旗,人人争当推普员,在社区进行宣传。近日,特奥会的小常识、宣传口号、知识竞赛在大班孩子中轰轰烈烈地开展着。

  大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中二幼儿园所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,推普之路还很长,该园将一直保持着这份推普工作的热情,充分发挥区语言文字先进集体的作用。

  龙二幼儿园 孔岚

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