让孩子亲自经历与感受胜过说教

儿子4岁的时候,他每天早上起床喝一杯水的习惯已经养成。于是每天早上我都会让他自己去饮水机倒水,然后请他顺带帮我也倒一杯。当时姥姥甚为心疼,担心宝仔被饮水机里的热水烫到,同时也认为这样的事情居然让这么小的孩子去做,简直是我这做妈的懒惰成精。还记得我笑眯眯的看着姥姥说:“放心吧,我觉得我们宝仔做这个事情太小菜一碟了!”

现在儿子已经习惯于每天早上把水端到桌子上,还乐呵呵的给我传授经验:“妈咪啊,我告诉你哦,接水的时候要先接凉的,再接热的。这样万一水溅出来就不会烫到手了。”

听他的话,我暗自心疼。不知道他被烫了几回,得出了这样的经验。但是他自己坚持了,他也找到了其中的方式与方法,这样的儿子,我更应该为之骄傲才对。

儿子5岁时候的冬天,晚上烫过小脚丫,就主动要求把自己的袜子洗一洗。虽然他洗的的确不干净,而且会把卫生间的地面上溅出的都是水,但是我依旧鼓励他去洗,并且不会帮他重新洗。这样几次下来,他发现自己的小白袜子与我的袜子对比下来越来越黑,然后他就知道了应该如何用力,如何揉搓。同时,他还知道了原来白袜子洗起来这么麻烦,也就把在家中不穿拖鞋的毛病给改了过来。

现在儿子能够自己刷洗鞋子,顺带也就把我的鞋子也拿去刷洗干净。而且他继续传授经验给我:“妈咪啊,我发现咱们家的那个刷子不好,太大了很多地方刷不到。要用这块大海绵才最好,而且放到阳光底下晒会更干净!”

虽然我没有要求他必须要给自己刷鞋子,但是如果他做,我从不阻拦;当然他不做,就是他有更新鲜的事情值得他忙碌,我也不强求。不过我对儿子讲:“如果你需要我帮你洗刷,你一定要提前告诉我。自己做好安排,否则我也不管。”其实洗袜子、刷鞋子这样的事情,说大不大,说小不小,关键在于孩子的自觉与自律。

现在暑假没事儿,我总是会让6岁半的儿子去楼下拐角处买菜,当然要先确定地点是安全的。然后他要知道自己出去的时候带了多少钱,回来买了几样菜,花了多少钱,剩余多少钱。菜品让他自己确定去挑选,找自己喜欢吃的就好。

几回下来,儿子和同样经常买菜的爷爷奶奶成了朋友,同时学习了不少生活的经验。当然他是大方的,乐意及时与我分享的:“妈咪啊,我现在买鸡蛋的时候总会先摇一摇,那种很晃的感觉的蛋就不要。买青菜的时候要拿筐子里面一些的,先看看叶子,让太阳晒的没有水分的不好吃。”生活就是这样,点滴皆学问。他现在所经历的,所学习的,所看到的,都将成为他的一种阅历,也会在无形中丰富他的生活。

但凡我们两人在家中一起吃饭,儿子如果因为某些原因(一边吃饭一边操心的玩自己的玩具;或者一边吃饭一边兴奋的手舞足蹈的讲事情等等)导致速度太过于慢了,我也不催促他快快吃,只是我不会刻意等他,自行先去洗刷。他吃完饭之后会主动的擦桌子,把自己的餐具收拾干净。如果是一起用餐完毕,我负责洗刷,他依旧负责擦桌子。我时常在刷碗的时候,会不自觉回头看着餐桌前的他,手里拿着擦桌布,半跪在椅子上,认认真真擦桌子的样子,真是帅呆了!

……

其实孩子与生俱来的独立能力并不差。让自己动起来,是一个婴儿除了本能允吸外的第一个活动。随着孩子的成长,能够翻身、能够爬行、能够站立、能够行走,都会让孩子内心充满自豪感。等到孩子2-3岁的时候,他们特别乐意帮大人做做事情,跑跑腿。这个时候应该是孩子成长过程中最勤快的时候了。但是因为他们的年龄小,能力有限,体力也有限,所以往往会让大人担心。

这个时候要怎么做,就完全取决于父母了。如果不想将来说一百遍孩子依旧我行我素懒得动弹,就从此时此刻起鼓励孩子去尝试。只要在安全的环境下,他们即便是把东西损毁了,但是相信在他们的内心得到的更多。想想现在越来越多的“啃老族”出现,这些大孩子其实已经成人,但依旧没有独立生活的能力。作为父母,不但要照顾孩子年少的一时,还不得不照顾出自己的一世来。与其这样,不如放开自己的手脚,放开对孩子的束缚,让他们去尝试、去领略、去品味百味人生。

同样,亲身经历过、感受过的事情才会让人深有体会、难以忘却,仅仅作为旁观者去看是没有用的。今天晚上我还在和儿子从我自身的经历来一起讨论“看事情”与“做事情”的本质区别。

儿子最近是非常喜欢魔术的,所以每每去上魔术课的时候总是欢呼雀跃。魔术课结束后,也总是会迫不及待的为我做专场表演。而我看着他手里那些小小的魔术道具,总是很快就可以看明白其中的奥秘所在。所以我也会在儿子表演之后给他提一些适当的建议,比如简单的手法魔术能不能丰富一下语言来遮盖;而需要道具的地方是不是可以更加自在从容一些等等。儿子听得很认真,对于我的一些建议也能够接受。

今天他的新魔术练习了几遍没有成功,自认为很简单的我放弃了指手画脚的角色,挽挽袖子亲自出手。本以为是手到擒来SOEASY的事情,结果我表演下来同样的漏洞百出、自顾不暇,和儿子的水平比起来是半斤八两,相差无几。

儿子看着我手忙脚乱的样子不由的哈哈大笑,我无奈的放下手中的一切和他笑在一起。最后我们两个在一起总结出:事情如果只是“看”就会很简单,容易眼高手低;而只有真正“做”,才能够体会里面的五味陈杂。所以遇到任何事情,去尝试、去努力才是方向!

(0)

相关推荐

  • 多和孩子聊天,取代无趣的说教

    案例: 春天天气暖洋洋,孩子们都脱下了厚厚的棉衣,一身轻装,显的精力充沛,充满活力.于是,午睡时睡不着觉,翻来覆去,清唱"小曲"的孩子多了,教学活动中注意力不集中,做自个事的孩子出 ...

  • 孩子应当经历的10件事

    上海市教委教研室10多位专家花了近两年时间,研究出0-3岁婴幼儿应当经历的50件有意义的事.这50件事情虽然是司空见惯的寻常事,但对孩子的成长却有着不可估量的意义和价值.在此选摘其中10件有意义的事, ...

  • 庙会首进幼儿园孩子大饱口福 感受中华传统文化

    "迎新春逛庙会"首次开进幼儿园,昨天,九龙幼儿园庙会会场被大红的灯笼.剪纸.鞭炮装点得喜气洋洋.会场中心,舞蹈班的小朋友敲锣打鼓扭秧歌. 别看只是幼儿园里的庙会,场面可真不小,&q ...

  • 幼升小之后孩子所经历的那些变化和表现

    孩子从幼儿成为小学生,这是儿童发展的重要转折,社会.学校及家庭的新要求,智力活动骤增与文体活动的骤增,生活环境作息时间改变,这时如何使儿童发展系统中的阶段性和连续性正确地结合起来,是学生发展的整体教育 ...

  • 大班其他教案:美丽的花园

    设计思路:每一个孩子都很喜欢花园,花园里的每一朵花.每一棵草在孩子的眼里,都是会说话的,有生命的.通过让孩子亲自去花园观察.感受.使孩子有直接的感受去表现.创造.进一步激发了孩子的绘画兴趣.使孩子能更 ...

  • 帮助每个孩子树立良好的自我概念--我和孩子们的故事之五

    我曾经听过这样一个故事:有两个推销员被派到同一个地方推销鞋子,不久,他们其中的一个人就很沮丧地回来了,原因是那个地方的人都不穿鞋,他认为鞋子是不会卖出去的.而另一个人则非常欣喜地留在了那里,他则认为这 ...

  • 父母帮助孩子克服胆小的方法

    一类胆小属于本能反应.所有人面对未知危险."强大"对手时都会表现出胆怯.恐惧.退缩.无所适从.这类情况不能定性为胆小,不一定会成为日后性格发展中的问题. 另一类胆小属于相对固定的行 ...

  • 帮助孩子度过入园分离焦虑

    孩子入园对父母和孩子来说都是生活中的一个重大的艰难挑战.孩子初入园,脱离家庭,走入集体生活是幼儿社会化成长中非常重要的一步,犹如是"第二次断奶期",是孩子生活中的第一个重要转折,也 ...

  • 为孩子营造一个安全港湾

    导读:尊重幼儿的人格就是要尊重幼儿的想法.自尊及兴趣.幼儿是独立的个体,有他独特的想法.对于他们的想法,教师应该加以保护,让幼儿在兴趣的驱动下大胆的去探索.发现,从而不断地获得知识和经验. 我们都知道 ...