6.14名师解析:2011年北京小学面试题(F组)
5月28日北京小学进行了幼升小面试，热心家长提供F组的考试内容。幼教网特邀资深专家王亚楠老师精析2011年北京小学幼升小面试（F组）试题。
1.老师带领做游戏：“我就像你这样做”，但是不能是跟着老师的做，是要跟老师相反着做。比如说老师用左手摸右眼，你就用右手摸左眼。
专家解析：需具备分辨方位的基础知识。考察反应力与观察力。
2.小兔子拿20块钱去买菜，问是下面哪组菜可以买。下面列出不同菜的菜价。
专家解析：这是一道联系生活实际的题，要求孩子理解使用人民币进行的买、卖活动。考察计算能力和数的大小比较能力。在计算方面，因为数学主要考的是思维训练，所以基本都是20以内的加减法，只是不同学校出题的方式可能不一样。本题结合人民币，有的题用字母代表数字，问几个字母代表的数字之和是多少；也有的用颜色代表数字，问几种颜色拼起来的和是多少；还有是几何类的，数几个方块，几个三角形。
3.几个小动物在楼梯上，过一会儿看看谁的位置变了。
专家解析：考察观察力、注意力和记忆力。此题可做进一步延伸，让孩子说出具体的位置变化，这就要求孩子具备方位知识，能辨认八大方位，说出位置的变化过程。
4.小猪买了3样东西，分别是电话、表、日历，问这三种东西有哪些地方不对。
专家解析：认识数字、时间、日期。考察生活常识。
5.拼图，是一张小象的图片打乱了的。
专家解析：考察观察力。
6.图形，转半个圈，问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。
专家解析：考察图形的旋转和空间想象力。类似题还有：正方体向某一个方向旋转4下，找出旋转后的图形等。
7.黑板上有3组蝴蝶，数量不一样多，问怎么分配让它们一样多。
专家解析：考察平均分和等量关系。平均分有两种方法：第一种方法是把所有蝴蝶合到一起，再一个一个或两个两个或三个三个地分；第二种方法是取多补少。
8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么？网友答案：妈妈下了班就做饭，然后吃饭刷碗，陪我做作业。（不知道这么答行不行，也不知道老师的意图）
专家解析：考察生活常识和孩子的表达能力。看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。
9.老师问周末你都干些什么？网友答案：画画写作业，妈妈带我弹钢琴。
专家解析：也是考察孩子的语言组织能力和想象力。在幼升小面试中，善于表达很关键。
名师介绍：
王亚楠老师，毕业于师范大学数学专业班，从事幼少儿教育一线工作四年，熟知幼少儿的心理特点和各年龄段幼少儿的发展水平。王亚楠老师对幼少儿教材理解透彻全面，教学宽度从学前至初中。通过工作实践，积累了丰富的教育经验，根据不同年龄幼少儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作。她关心每一位幼儿，对孩子充满爱心。王亚楠老师一直以“只有热爱每一个孩子，教育才能成功”为自己的教学理念。
王亚楠老师教学思路清晰，逻辑性强，从基本知识点扩展到各项数学能力，强调将数学教学渗入到孩子发展的各个领域，促进幼儿思维发展。教学风格轻松快乐，教学形式生动有趣，利用故事、游戏、肢体语言进行教学，孩子们学习的主动性得到充分提高，变得更加自信、快乐，热爱思考。>>更多学而思幼教名师
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