宝贝的第一认知方式--听觉

  来自美国科学家的婴儿听力试验

  研究人员对8个月、12个月、3岁和4岁婴幼儿作了11项不同试验。

  8个月和12个月婴儿试验组

  婴儿坐在家长的腿上观看投影(一张图片配合一种声音)。研究人员不断重复声音和图像的组合,以加深婴儿的印象,然后再改变组合中的声音或图像并观察婴儿的反应。结果发现,婴儿在听到熟悉的声音时,并没有对显示的新图像表示更多的关注;然而,当婴儿听到新的声音时,不管显现的是新的还是旧的图像,他们看图像的时间明显增长。

  3岁幼儿实验组

  研究人员发现,宝贝更倾向于声音而不是图像。当宝贝看到不熟悉的图片时,会更加关注声音。但当遇到熟悉的图片与不熟悉的声音时,则更加关注图片。这表明,相对复杂的图像信号能否引起宝贝注意的关键是熟悉与否。

  4岁幼儿实验组

  研究人员在宝贝观看一个几何图形与声音的组合时告诉他们,必须记住这张图片。接下来向他们展示第二个图形声音组合时,研究人员发现,宝贝如果听到熟悉的声音,并不能准确地辨别出新的图形。而如果仅仅使用图形,他们就能准确地指出被变换了的图形。这表明,他们在辨别视觉信号上没有困难,只是由于声音信号的影响,宝贝对视觉信号的注意力才有所下降。

  研究发现

  婴幼儿似乎一次只能对一项刺激做出反应,而这一刺激一般都是声音,偶尔才是图像。但成人可以同时处理声像,并且更倾向于图形信息。可见,宝贝在成长过程中慢慢加强了观察图像的能力。

  在所有实验组中,婴儿是对声音最专心的,也就是说,年纪越低,听觉系统的支配地位越明显,这种对声音的偏好,为宝贝的语言学习提供了帮助。研究人员表示,宝贝是不自觉地被声音吸引,这并不受他们自身的控制。

  来自科学家的建议——怎样发展宝贝的听力认知

  胎儿期

  胎儿3个月时,就能听到母亲体内的声音,5个月大的时候,听力水平已接近成人,能听到母亲体外的声音并做出反应。而且妈咪声音的频率是宝贝最喜欢、也是最适合于宝贝的,所以妈咪可以做的是:

  1、经常和胎儿说说话

  你可以把你看到的听到的讲给他听,也可以把你的心情和感受告诉他,当然也可以给他讲讲故事,读读英语,让宝贝能感受到你对他的爱。此外,妈咪话语中体现的喜悦或愤怒之情都能被宝贝所识别,可以说,妈咪的感觉就是宝贝的感觉,因此,妈咪保持愉快的心情对宝贝而言是非常重要的。

  2、经常给胎儿听音乐

  你可以为宝贝选择一些平和安详的古典音乐,如《摇篮曲》、《献给爱丽丝》,也可以自己为宝贝唱些好听的歌,如果你是会弹奏乐器的妈咪,那宝贝就更能一饱耳福了。

  婴儿期

  宝贝出生后,传统的方法是把婴儿和母亲放在非常安静的房间里,但现代科学证明,这样不利于宝贝听觉的发展,宝贝应该在更自然更真实的环境中。听觉系统需要正确的刺激才能有最佳的发展,在第一年中,通过带宝贝出去看新事物、听新声音,提供有丰富听觉刺激的环境是很重要的。

  1、给宝贝一个有声的环境

  家人的正常活动会产生各种声音,如:走路声、关开门声、水声、刷洗声、扫地声、说话声等等,室外也能传来许多声音:车声、人声嘈杂得很。这些声音会刺激婴儿听觉及认知水平的发展。

  2、用“妈咪音”与宝贝讲话

  由于刚出生的宝贝对某些声音具有本能的听觉偏好,因此,当成人对婴儿说话时,可以用一种相当特别的方式——妈咪音。就是说话时的语调要夸张一些,抑扬顿挫,语速缓慢、清晰,同时还会伴随明确的动作或物品示范,还可以用叠音词(肚肚、褂褂)等,这样就比较能吸引宝贝的注意力。

  3、为宝贝提供更丰富的声音感受

  除自然存在的声音外,我们还可人为给宝贝提供更丰富的声音环境。例如:给婴儿买些有声响的玩具——拨浪鼓、八音盒、会叫的鸭子等等。

  此外,可让婴儿听音乐,有节奏的优美的乐曲给婴儿安全感。他们会听得很高兴,当然,放音乐的时间要有节制,不能一早放到晚,另外也不宜选择过于吵闹的爵士乐等等。

  最好能和婴儿说话,虽然这时他还不能应答,但是家人,特别是母亲的亲热的话语,会使婴儿感受到初步的感情交流。

  当母亲面对婴儿亲切地说着、笑着、和婴儿交谈时,婴儿会紧盯着母亲的脸,似乎已懂得母亲散发出的身体语言。

  4、玩听力游戏

  你可以利用家中的空酸奶瓶、易拉罐、纸袋等,在里面放上弹珠盖好,摇一摇,对宝贝说:“你听听弹珠的声音。”

  然后把弹珠拿出来,放上纸屑,盖好之后再摇给宝贝听,问他:“听听纸片的声音是什么样子的?是不是像弹珠一样吵呢?”当然,你还可以用布头、大米等,凡是摇动时可以发出声响的东西让宝贝听。这个小游戏看似简单,但它对提高宝贝听力的敏锐性有很大的帮助。

  爸妈最好是选择不同的材料摇给宝贝听,让他能够快而准地辨别出不同的声音。

  5、去户外“采集”声音

  要多带宝贝去户外走走,向宝贝指出具体的声音,公园里小鸟的叫声、汽车的声音,风的声音。

  这些来自于自然界真实的声音有助于改善宝贝的听觉辨别能力,锻炼他察觉出声音之间差异的能力。

  幼儿期

  随着宝贝的长大,他的视野有了极大的开阔,活动范围也大大增加了。他的求知欲和好奇心更趋强烈,什么都要摸一摸、尝一尝,耳朵也正有待于接受更丰富的刺激。

  1、用丰富的词汇启发宝贝的听觉智慧

  这时宝贝的听觉敏锐,已经能够明白很多词语的含义。父母平时要经常与宝贝说话,语速不要太快。

  在与宝贝说话的过程中、要使用丰富的词汇量来表达自己的含义,如果宝贝不明白,就解释给他听,并且反复使用这些词语,尽可能地用正确的说法表达意思,引导宝贝对词汇的敏感性。

  2、用动听的音乐开发宝贝认知的潜能

  音乐以其优美的旋律及节奏对宝贝有着无限的吸引力。

  父母可以选择几首宝贝熟悉的儿歌,让宝贝跟着音乐起舞。比如,在音乐的伴奏下,宝贝或是倒退着走、跑步,或是自己转圈、蹲走、双脚跳跃等。

  随着曲调、节奏的变换,宝贝适时改变舞步,这些都可以提升宝贝的听觉专注力、听觉辨识力、听觉认知力和听觉记忆力。通过听音乐,还可以帮助宝贝调整或发泄不良情绪。

  3、用美妙的故事引导宝贝学会倾听

  听故事也能帮助学会把注意力集中在人的声音上,一个做不到这一点的宝贝,在以后的学习、阅读方面会遇到非常大的困难。

  父母如果经常给宝贝朗读故事,那么,宝贝的听觉辨识力就会得到很好的发展,而这正是学会阅读所必需的能力。在给宝贝讲故事时,父母不要仅仅为了朗读而朗读,你可以融入一些简单的活动于其中。

  比如,选择一本适合宝贝自身体验并且感兴趣的书,让他做一个活跃的听众,可以扮演书中的某个角色进行表演,这样一来,通过听故事给宝贝带来的好处就不仅仅拘泥于促进听觉的发展上了。

  4、用有趣的游戏触动宝贝听力的发展

  你可以在一天的任何时候,让宝贝用心去发现各种声音:早晨起来会听到什么、街上有什么响声、妈咪做饭时会有什么响动。

  睡觉的时候,你可以先用生动的语调讲故事,然后慢慢转成低沉、平和的语调,帮助宝贝入眠。

  还可以和宝贝一起倾听大自然中的声音:树叶声、风声、雨声、各种动物的叫声等等,而且这些也都是与宝贝共同游戏的良好素材。

  宝贝听觉发育的一般规律是什么?

  0-3个月

  刚出生的宝贝,中耳里还有羊水残留,几天后才能被完全吸收,此时宝贝并不能听到微弱的声音,但能听到较大的声响。如果突然出现60分贝以上的声音,宝贝很容易受惊吓,会全身抖动、眨眼、皱眉头、前臂急速屈曲、两手握拳、哭闹、喘气甚至停止进食。

  4-6个月

  宝贝开始能辨别妈咪的声音。跟宝贝说话时,他可能会用眼睛注视你,或专注于听你的声音而停止其他动作,头转向声源,表现出对熟悉声音有感知的能力。

  7-11个月

  宝贝能主动向声源方向转头,也就是有了辨别声音方向的能力,听到妈咪哄逗的声音,可发出笑声,有的宝贝甚至会听从妈咪的指令做相应的动作。

  1岁-1岁半

  宝贝能按听到的语言做出反应,当问到“鼻子”、“眼睛”、“嘴巴”在哪儿时,会用小手指出来。

  特别叮咛

  宝贝出生后,父母要重视听力筛查的结果,如果测试结果未达标,42天左右,还要进行听力复查,如果依然未通过,3个月左右要进行听力诊断性检查,从而及时了解听力障碍状况。

  不管新生儿听力损害的程度有多重,在出生6个月内和6个月后进行干预的效果前者明显优于后者;对有听力障碍的婴幼儿,只要在6月龄前及早发现,并在此期间内接受干预,且患儿的认知能力正常,经过干预后,患儿的语言能力基本能达到正常水平。而且婴幼儿的智力发育也明显优于晚接受或未接受干预者,所以父母一定要重视新生儿的听力筛查。

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