中班科学教案:管理西红柿
活动目标：
1、学会观察记录西红柿的生长状况
2、学习为西红柿拔草，浇水等一些交代的劳动技能
活动准备：
绘画工具劳动工具
活动过程：
1、观察西红柿苗
引导幼儿从茎、叶、花来观察西红柿苗，并学习用适当词语表达出来。（丰富词汇：毛茸茸、绿油油、嫩绿）
2、记录西红柿的生长变化，（从茎、叶、花的方面去记录）
3、锄草
（1）、认识杂草和西红柿，学习区分杂草和西红柿的方法。
（2）、指导幼儿用手拔杂草，提醒幼儿不能拔错了，不能把西红柿苗弄断了。
4、浇水
提醒幼儿对着根部浇水，不能弄湿衣服和鞋子。
5、活动后谈话
引导幼儿围绕“为西红柿锄草、浇水”这一主题进行讲述。（自由选择谈话伙伴）
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