成长的烦恼--你还给孩子戴纸尿裤哪?

  思思1岁8个月,比Sam小2个月。席间我们这些做父母的不免谈些育儿话题。我见思思几次被父母督促着上厕所,不禁好奇地问他们的孩子是不是已经自知大小便。思思的父母自豪地宣称,是的,女儿早已经不用尿布啦,像大人一样上厕所。我问他们是怎样达到这个效果的?……

  他的控制能力成熟了吗?

  2001年的圣诞节,我们带着Sam到一个朋友家吃晚饭,朋友的闺女刚刚满半岁。另外一对夫妇带着他们的女儿思思也来参加,思思1岁8个月,比Sam小2个月。席间我们这些做父母的不免谈些育儿话题。我见思思几次被父母督促着上厕所,不禁好奇地问他们的孩子是不是已经自知大小便。

  思思的父母自豪地宣称,是的,女儿早已经不用尿布啦,像大人一样上厕所。

  我问他们是怎样达到这个效果的?

  他们说尽早开始训练,襁褓中就开始把屎把尿,孩子自然而然就学会了。

  但是她的控制能力已经成熟了吗?我又问。

  思思的父母显然没有被这样问过,也不明白我在说什么。他们问我,Sam难道还不会自己上厕所吗?

  我回答,不会,他还太小,没有控制能力,现在还在戴纸尿裤。

  思思父母的脸上露出一丝鄙夷,问我,那你为什么不早点把他?

  我说,他还没有准备好啊!他的扩约肌还没有发育成熟,他没有自我控制能力,怎么能够要求他自觉上厕所呢?

  他们说,这么大的孩子还在戴纸尿裤,不正常。应该给他训练,你看我们家思思,就是把出来的,一把就有。

  我说,那她还是没有自我控制能力,还是需要你们频繁地督促。我是反对给孩子把屎把尿的,因为太容易给他们造成身心两方面伤害,甚至遗留终生的问题。况且,总担心孩子什么时候拉屎撒尿,大人还有功夫干别的事情吗?

  思思的爸爸不假思索地反驳我,你那个理论根本站不住脚,孩子就是要早把,多给他压力,就学会了。

  我问,思思没有失误的时候?

  他们夫妇异口同声地回答,没有,她从来不尿裤子。

  思思的妈妈又加上一句,你不愿意把,是因为你懒。

  我与这对夫妇素昧平生,听到这样不客气的指责,不禁有些吃惊。我们在这个问题上争执不下,谁也说服不了谁。

  离开朋友家时,我发现思思的脚上只穿了一双单鞋,不禁问她的父母怎么这么冷的天,不给孩子穿暖和一些的鞋。

  思思的父母突然有些气短:思思在来的路上,在他们家车里尿了,把裤子和鞋都尿湿了。

  纸尿裤罪大恶极?

  几乎从Sam一出生开始,他的排便就是一个永恒的话题。不断有人谆谆告诫我,应该给孩子把屎把尿,别老给孩子戴纸尿裤;更有甚者,告诉我报纸上说了,纸尿裤会影响男孩子的生育能力。

  我虽然不是传统妈妈,但是对抱孙子还是怀有些许的幻想,听到这样严重的警告,不禁惴惴然,赶紧查书翻资料关注最新报道,最终发现这只是断章取义的道听途说,根本没有任何科学根据。其实用不着什么医学背景就能想明白这个道理:小婴儿还没有开始生产精子,何来影响生育能力之说?就连那些患了隐睾的孩子,只要手术及时,都能生育,证明了婴幼儿时代睾丸温度偏高,对于成年的生育没有影响。

  纸尿裤的最大弊端,在于污染环境。我曾经因此而试图让Sam转为穿棉制尿布,并投资1500多元钱买了一堆尿布及其附属用品。棉尿布工程隆重开工,草草收场。Sam能吃又能拉,最多一天拉十几泡,还不算撒尿弄湿的。我和阿姨不干别的,光泡在卫生间给他搓尿布。国外有洗尿布的服务,卡车每天来,脏尿布拿走清洗,干净尿布送回来,家长省心省力还环保。可惜国内尚没有开展这样的业务,我们洗不过来,只好回到纸尿裤里。

  什么时候开始如厕训练?

  就孩子这个排泄问题,我曾经查过许多资料,所有的育儿专家都明白无误地告诉读者:这是一件着急不得的事情。小宝宝对自己排泄器官的控制能力,要到2岁左右才开始成熟;在这之前,他们对自己的排泄毫无控制,只能任其自由泛滥。

  而且,就像孩子要经历的所有的事情,这不仅仅是一个生理方面的转变,更是一个心理方面的历程,甚至心理方面的微妙程度远远超过生理的变化。因此,对待孩子的排泄,决不可以马虎随便或者专制强行,而是要谨慎小心。在训练过程中,也要多给孩子鼓励赞扬,不能批评指责或者施加压力。如果处理不当,很容易给孩子带来终生难以弥补的创伤。

  专家们都建议,我们当家长的应该耐心等一等,等到孩子在生理上成熟了,在心理上也准备好了的时候,再进行如厕训练。一般这个分水岭在2岁左右,有些孩子早,有些孩子晚。在孩子准备好接受如厕训练之前,如果家长进行任何这方面的努力,都会欲速则不达,事倍功半,甚至适得其反。

  美国儿科学会的研究表明,尊重孩子的时间表,在孩子准备好了以后再进行如厕训练,会非常顺利,孩子一般3岁之前就会掌握。如果和这个原则背道而驰,就不免经历极其漫长和痛苦的训练期,孩子有可能到了4岁还没有完全学会。

  抛开生理上的原理,单说心理方面的因素:让孩子自己决定什么时候可以接受如厕训练,使得孩子感到对自己的生活有所控制有所把握,自己是主人。同时在训练中所获得的进步,也给孩子以自信心,并促进他取得更大的进步。如果剥夺孩子的自主权,提前训练,不仅会给家长带来许多不必要的麻烦,更会给孩子施加心理压力,造成伤害。传统的把孩子,有时会使孩子髋骨损伤,或者遗留尿频的毛病。甚至会让孩子今后的心理异常,比如强迫性人格、精神性便秘等等。

  我经常看到一些家长在孩子无意识地尿裤子后,对孩子训斥责骂,孩子则一脸无辜,满面惊恐。我又看到,寒冬腊月,领着孩子在外边遛弯儿的家长,毫不犹豫地把孩子的裤子扒下来,就那么让孩子嫩嫩的肌肤面对刺骨的严寒,催促孩子排泄。

  是啊,所有提前给孩子解脱纸尿裤的家长,都要时时刻刻警惕孩子的排泄问题。和他们出去玩,大人隔一会儿就要问问:“尿尿不?”就像我的一个朋友说的:“阶级斗争这根弦得时刻紧绷着!”这样的焦虑心理,能对孩子没有负面影响吗?

  Sam曾经有一段时间,每天早晨醒来后大便,于是我们每天早晨把他一泡。一开始还真规律,可惜好景不长,没过两星期,小人儿就开始反抗,打挺、哭叫,宁折不弯。于是我们只好放弃,随他的便。

  2002年5月14日,是一个值得纪念的日子,Sam差四天满2岁3个月。这一天,我在清理了Sam大便后的纸尿裤后,没有给他戴新的纸尿裤,而是让他暂时爽快一会儿,心里只是等着他待会儿无意识地尿湿裤子后,再让他回到纸尿裤里。我已经这样做很多次了。

  出乎我意料的奇迹就这样发生了,20分钟后,Sam对我说:“妈妈,Sam要撒尿。”我问他,要去厕所吗?他说要。那天,Sam这样上了5趟厕所。从那之后,Sam就摆脱了白天的纸尿裤,只有晚上还要戴。我不着急,他早晚会完全摆脱的。

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