小班综合教案:小兔子乖乖
活动内容和要求
在主题目标的向导下我制定了本次活动的目标：
1.在看看、讲讲、玩玩中初步感知小兔的明显特征。
2.喜欢和小兔做朋友。
环境与材料的准备；
★幼儿观看小兔的VCD。
★在生活区里饲养小兔，让孩子和小动物亲密接触。
★邀请家中养小兔幼儿的家长到班级现身说法，与幼儿分享和小兔建立感情的
经验体会。
2.墙面环境的创设：
★利用“小问号”进行提问如“你喜欢什么小兔吗，为什么？”从而让家长参与我们
的主题活动，帮助幼儿积累经验。
区角环境的创设
美工区：A.装饰小兔的家。
B.我们结合季节为孩子创设了小兔的果园，让幼儿合作粘贴、撕贴、苹果和橘子及小兔
表演区：投放各种动物的头饰和音乐，让幼儿在唱唱跳跳中模仿动物的声音和动作。
益智区：投放小兔拼图，让幼儿在拼图中进一步了解动物的明显特征。
小兔喜欢吃什么，让孩子把小兔和它爱吃的食物进行配对。
小兔运萝卜，根据大、中、小对应。
语言区：投放小兔的玩具、小兔的图片及有关的图书，让幼儿讲讲小兔的名称、外型特征。投放录音机、磁带听小兔的故事。
生活区：饲养小白兔、了解动物喜欢吃什么。
结构区：利用各种结构材料，插简单的动物如：小兔。
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