大班语言教案:Colour Game

  教学目标:

  在游戏活动中,复习已学过的颜色单词,学习新单词:purple(紫色)、pink(粉红色)。

  鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合,培养幼儿思维的灵活性。

  教学准备:多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等。

  教学重点:运用颜色单词来描述物品。

  教学难点:用新单词与物品进行组合。

  教学流程:复习颜色→翻板游戏→找说玩具→竞赛游戏

  复习颜色

  多媒体电脑出示颜色,请幼儿用英语说,复习颜色单词。

  Redyellowgreenblueorangeblackwhitebrown.

  引出新单词:purplepink.

  开火车玩色卡,每人一张色卡用英语说。可交换色卡再玩一次。

  翻板游戏:

  教师示范介绍游戏玩法:每块板的反面都有动物图片,请幼儿用英语说出动物名称和颜色。如redcat(红色的猫)。

  幼儿分成红、绿两队进行游戏比赛,看看哪队赢得的板多。

  游戏:屋中找玩具

  教师交代游戏规则:幼儿到玩具屋中随意拿一样玩具,回到座位上后,音乐一停抢先站在板上用英语介绍自己的玩具。如:yellowcar(黄色的汽车)。

  幼儿游戏比比谁的反应快说得正确。

  竞赛:比比谁的星星多?

  鼓励幼儿用英语说一种想象中颜色和物品组合的词语,如:greenhouse(绿色的星星)。说正确就可得一颗星。鼓励幼儿说得与别人不同和说一句完整的句子。

(0)

相关推荐

  • 大班语言教案:星星警察

    一.说教材 (一)教材分析 早期阅读<星星警察>选自海南2002年版的幼儿教材<教学活动设计及教案>中的大班语言活动. 学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分.研 ...

  • 大班语言教案:找小猫

    活动目标: 1.根据故事线索,结合自己的想象大胆创编故事. 2.培养幼儿互相帮助战胜困难的情感. 3.尝试设计路线图,创编不同情节的故事. 4.发展创造性思维和解决问题的能力. 活动准备: 1.根据故 ...

  • 大班语言教案:小猪找朋友

    活动设计意图: 我班孩子非常喜欢猜谜语的活动,往往一猜就不可收拾,猜中的人兴高采烈,没猜中的人非常羡慕,跃跃欲试.在猜谜的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次猜谜过程中,一位孩子问道:" ...

  • 大班语言教案:彩云和风儿

    散文诗欣赏<彩云和风儿>,它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童愉趣的作品.它短小精悍.语言优美.生动形象地写出了大自然中云彩和风的变化,对有趣的云作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体 ...

  • 大班语言教案:顽皮的小雨滴

    今天我说课的题目是大班语言活动--顽皮的小雨滴.因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活.幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都使他们感 ...

  • 大班语言教案:孙悟空和奥特曼谁厉害

    活动目标: 1.引导幼儿了解孙悟空和奥特曼的特点,并知道他们都代表了人们对正义和力量的向往.. 2.通过辩论,培养幼儿良好的听说习惯,提高幼儿完整讲述,培养幼儿思维的敏捷性. 3.引导幼儿学习用&qu ...

  • 大班语言教案:谁赢谁输

    活动目标 1.培养幼儿大胆运用连贯.完整的语言表述自己的观点,学习用"如果--就会--"的句式进行辩论.(认知目标) 2.通过辩论,培养幼儿专心倾听的好习惯,训练思维的敏捷性.(能 ...

  • 大班语言教案:蒲公英

    活动目标 1.帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上,欣赏散文,理解散文优美的词句和比喻句. 2.要求幼儿学会有感情地朗诵散文,并能用绘画等形式表达自己对作品的理解. 3.扩展幼儿的想象,引导他们运用积累的 ...

  • 大班语言教案:小小辩论会

    设计意图: 进入大班后.我们开展了各种形式的幼小衔接活动.孩子们在活动中逐渐了解了小学与幼JL园的不同."辩论会"便是其中的一种活动形式.它对大班幼儿的思维能力.语言表达能力.合作 ...