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  日本系统化胎教课程

  在日本,有人将胎教的方法加以统合,做成系统化的课程,指导孕妇来进行胎教。他们将接受胎教的准妈妈们,分为怀孕五至八个的前段班,以及怀孕八个月以后的后段班。

  胎教课程四大要素包括:

  (一)Relaxation放松-是指自律训练

  它是在开始所有的课程前,所进行的一种预备动作。准妈妈在一间灯光柔和的房间里,尽量放松自己。这是为了促进副交感神经系统,使身体和精神达到稳定的状态。包括「庭园式盆景制作」和「纸黏土制作」这些具体方式。

  (二)Creativity创造力-是以促进与情绪、感觉、空间感、绘画感有关的右脑的脑开发为目的的课程。包括「庭园式盆景制作」和「纸黏土制作」这些具体方式。

  (三)Conversation对话-是指对腹中的胎儿说话。

  这种称之为「胎谈」方式,可以从打招呼开始,也可以说说花和鸟的名字,教一些数字、字母等。

  (四)Music音乐-是胎教中最常被运用的。

  所选用的曲子除了古典音乐和童谣之外,也可以配合母亲的喜好,听摇滚乐或流行音乐。

  美国史生狄克式胎内教育法

  在美国,史生狄克夫妇对腹中胎儿进行「胎教」,包括让胎儿听一些歌曲、音乐,教导英文字母,计算方法,以及说一些与动植物有关连的话,他们将此称之为「子宫对话」。由于不断进行「子宫对话」,史生狄克夫妇所生下的四名女儿在婴儿期,就会说一些单字;到了三个月时,就能说一些会话;六个月时,就能说一些会话;六个月时,就开始学习使用便器;甚至在九个月时,已经开始学走路了。

  胎内教育计划及怀孕的准备:

  1.「史生狄克式胎内教育法」的计划:

  先订定怀孕期间的全部计划,「史生狄克式胎内教育法」将怀孕十个月分为前期及后期。从受精至怀孕四个月是前期,怀孕五个月至生产是后期。

  2.受精之前开始进行胎内教育:

  为了让胎内教育获得优异的成果,最重要的就是让精子和卵子结合在一起。胎内教育最重要的第一点,就是夫妻的身、心必须健康;其次是订定怀孕计划,让夫妻能共同期待怀孕。

  3.为了胎内教育准备宝宝的房间:

  婴儿房以淡雅、自然的颜色为宜,对胎儿教育所使用的「教学卡片」有加强集中力的作用。

  4.怀孕之前即开始准备教材:

  找寻一些色彩鲜艳、内容有的童话故事;准备一些教导英文字母和数字的卡片

  受精至怀孕四个月的胎内教育法:

  1.经常用温柔的声音唱快乐的歌给胎儿听。

  2.让宁静美妙的音乐飞扬在生活的空间。

  3.随时随地不忘胎儿的存在,并常和他说话。

  4.朗读童话书或卜故事给胎儿听。

  5.到屋外散步,可以看看、听听许多事物,思考更多的事情。

  怀孕五个月至生产的胎内教育法:

  1.利用「教学卡片」进行语言及文字的学习。

  2.利用「教学卡片」来进行数字、算数及图形的学习。

  3.将日常生所发生的一切事情都说给胎儿听。

  4.利用散步时间,将日常生活以外的外界情形告诉腹中胎儿。

  5.晚上腾出些时间,作为父亲的胎教时间。父亲将自己擅长的事物,以及感到有趣的东西对胎儿加以解说,可以刺激胎儿脑部的发展。

  6.选择快乐的童话故事说给胎儿听,以教导生活中接触不到的事物,最好不要选择有可怕内容的故事。

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