幼儿园语言领域发展目标
语言领域
良好倾听，清楚表达，喜欢阅读
良好倾听注意倾听对方讲话，感受体验语言美，能理解日常用语
清楚表达乐于交谈，体验乐趣，清楚说明，礼貌用语
喜欢阅读喜欢听故事、看书，引发对书籍、阅读、书写的兴趣
分段目标
小班安静倾听注意倾听他人讲话，喜欢听故事
愿意表达喜欢应答，听懂日常用语并做出相应的反映，能表达需要
喜欢阅读会有序看书，能发现、讲述画面中有趣的人或物
中班注意倾听注意倾听和理解日常生活用语、成人要求、作品语言、多种住处；喜欢听儿童文学作品
积极表达大胆运用词汇，体验语言交流乐趣，敢于当众大方讲话；会复述、续编故事、仿编诗歌；
持续阅读能持续阅读一段时间，从书中获得知识和快乐，建立画面内容与口头语言之间的联系；愿意交流观后感；有序收放，爱惜图书；
尝试书写学习正确的握笔方法，写自己名字
大班丰富表达礼貌交流，大胆、清楚、连贯表达；积极提问及应答；
理解倾听有意识注意倾听，理解所接受语言的主要意思；围绕共同话题讨论，理解、尊重别人观点；
理解阅读专心阅读，不干扰他人；能想象、理解画面内容，用语言及多种活动表达对作品的体验和理解；喜欢阅读各种图文信息，学习收集、使用信息，分类收放
喜欢书写认识标记、符号、文字等，能用其简单记录；用正确笔顺书写自己的名字
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