幼儿园艺术领域发展目标
艺术领域
感受美，表现美，创造美
感受美能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
表现美喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验
创造美能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，体验创造快乐
分段目标
小班喜欢参加接触美好事物，萌发对音乐、美术等艺术活动的兴趣
愿意欣赏初步感受身体、自然界、乐器等发出的各种声音；了解戏剧；喜欢生活用品、美术作品、环境中的美；
学习表现声音自然不喊唱，敲打跳听看表演；绘画鲜艳又大胆，正确安全学制作，多种材料会收放
中班积极参与愿意参加集体音乐活动，能模仿舞蹈动作；喜欢参加戏剧表演活动；寻找和发现周围各种有趣的事物，喜欢用美术方式表达
较好欣赏体验和探索音乐中节奏、弦律、音色的特点；认识简单节奏型；看适宜的戏剧节目；发现周围环境中有趣的事物，从生活中欣赏适宜的美术作品中获得感受，体验不同事物特征
主动表现随音乐尝试按想象舞动；富有表现力地演唱；利用各种材料和工具、自然物、废旧物进行设计、制作；运用发现的规律进行装饰；正确、安全地使用材料和工具；掌握并即兴操作几种乐器
大班大胆参加乐于参加自娱性表演活动，主动参加各种戏剧性表演活动；寻找周围环境中的美好事物，喜欢用美术方式表达所见，认识作品表现的主题
感受美好模仿、记录、体验乐曲区别；喜欢看舞蹈节目；看懂戏剧，了解其中意义；欣赏生活、工作和自然环境的美术作品
创造表现用基本准确的节奏、有创意的舞蹈、简单道具、初步打击乐技巧来表现；与伙伴创编简单戏剧；利用矛盾冲突创造，大胆修改、设计和制作，运用装饰方法和材料美化环境；分类、整理物品，恰当选择、使用和摆放
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