中班语言活动:孔融让梨

  活动目标:

  1、了解故事内容,大胆地表达自己的想法。

  2、懂得尊敬、关心长辈,爱护弟妹。

  活动准备:教学挂图、故事录音《孔融让梨》

  活动过程:

  1、引出主题,引起兴趣:

  师:你们认识这个小男孩吗?它的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事(如果个别幼儿知道此故事,可以先请他介绍故事内容。)

  2、倾听故事,理解感受:

  师:孔融家里一共有几个人?孔融是第几个孩子?

  孔融为什么要挑一个最小的梨给自己。

  孔融是怎样对爸爸说的?(请幼儿学讲孔融的话)

  你喜欢孔融吗?为什么?

  3、设计情景,情感迁移:

  这是一个很久以前的故事,为什么到今天大家还在讲呢?

  假如你是孔融,你会怎么做呢?

  经验联想:你关心过别人吗?

  假设情景:

  如果你坐在公共汽车上,上来了一位小妹妹,车上已经没有座位了,你会怎么做?(鼓励幼儿进行情景表演)

  假如小弟弟喜欢你的玩具,你会怎么办呢?(表扬个别幼儿)

  看到小妹妹摔跤了,你会怎么做?

(0)

相关推荐

  • 中班语言活动:两个梨

    有益的学习经验: 1.学习朗诵儿歌,能较好地表现诗句的重音与停顿. 2.知道对人谦让是很好的. 准备: 木偶哥哥和弟弟.准备一个大梨一个小梨. 活动与指导: 1.出示木偶哥哥.弟弟.出示大梨和小梨. ...

  • 中班语言活动:小花籽找快乐

    设计意图: 引导幼儿从优美的童话作品中,感受语言的优美,获得愉快的情感体验是语言活动的目的之一.快乐是幼儿最常感受到的一种情绪体验,但快乐的涵义是广泛的.中班语言活动<小花籽找快乐>正是让 ...

  • 中班语言活动说课稿:家

    导读:本班幼儿已具有一定的口语表达能力,为上这节课奠定了一定的基础,但幼儿缺乏仿编诗歌的经验,基于这一点,确定教材的重点为理解,掌握诗歌内容,难点为学习仿编诗歌,发展创造性思维,培养口语表达能力. 一 ...

  • 中班语言活动:过新年

    活动意图:中班的幼儿语言有了一定的发展,但具体运用时,总是词不达意,特别是量词的运用.因此,针对我班幼儿对量词的学习需求,结合新年的到来,我设计了这节<过新年>的语言活动.将量词渗透进活动 ...

  • 中班语言活动:听画春天

    活动目的 1.倾听和理解一段话的含义,并学习用绘画的形式表现. 2能根据画面内容选择自己喜欢的角色进行添画,组成完整画面. 3.学习相应的词.句,并尝试运用. 4.体验自制和运用语言教具的快乐. 活动 ...

  • 中班语言教案:孔融的故事

    你们认识这个小男孩吗?它的名字叫孔融.今天我们要来听一个<孔融让梨>的故事. 活动目标: 1.了解故事内容,大胆地表达自己的想法. 2.懂得尊敬.关心长辈,爱护弟妹. 活动准备:教学挂图. ...

  • 中班语言活动:借动物

    设计意图: 在一次晨间谈话:"你喜欢什么动物"中,孩子们兴趣很浓,热烈讨论,各抒己见.其中孩子们对动物的主要习性和特点非常感兴趣,为了保持孩子这一兴趣,我设想开展一次有关动物的语言 ...

  • 中班语言活动:多彩的幼儿园

    活动设计意图: 在<七彩世界>这个主题中幼儿对色彩充满了好奇,在本活动中幼儿将这种好奇心用诗歌的形式表达,同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣,引导得当,幼儿可以创编出自己喜欢的诗歌.引导幼儿 ...

  • 中班语言活动:老鼠的皮鞋车

    活动目标 1.观察图片,体会图片中小动物的心理活动,能讲述图片的大概内容. 2.会用清楚完整的语言表达图片内容. 3.懂得只要开动脑筋.废旧物品也可以做成有用的东西. 活动准备 图片四幅,及小兔.小松 ...