其他教案:大手牵小手,亲亲一家人

　　生成背景：

　　如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的“小太阳”，他们是要风得风、要雨得雨，然而他们对自己家人为之付出的情况了解甚少，当长辈们生病时，孩子们不闻不问，若无其事。为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培养孩子从小懂得关心他人的情感，结合感恩课题，我设计了主题活动“大手牵小手，亲亲一家人”。

　　活动目标：

　　1、通过一家人大手牵小手的印手掌活动，使孩子们体验亲情的那股暖暖的爱。

　　1、鼓励幼儿表达自己的爱。

　　活动准备：

　　各色水粉颜料、毛笔、抹布、写有幼儿一家姓名的纸条。

　　活动过程：

　　1、观察父母亲的大手。

　　——成人应与幼儿一起仔细观看，及时回答幼儿的提问，向幼儿手部变大变粗糙的原因，引导幼儿从中感受、体会成人抚育自己的辛劳。

　　2、亲子游戏。

　　——爸爸妈妈手拉手。

　　（找一适当的位子，印上爸爸、妈妈一起拉手的手印，仔细观察爸爸、妈妈手印的不同。）

　　——印上自己的小手。

　　（观察后在爸爸妈妈中间印上自己的手印。）

　　——一父母找一家姓名的纸条请幼儿粘上。

　　（任父母找自己一家姓名的纸条，并由孩子自由发挥创意粘贴。）

　　——在大手牵小手前合影。

　　（每个家庭在自己的手印前合影，突出大手牵小手，亲亲一家人。）

赞 (0)

相关推荐

  • [大手牵小手系列4册](绘本)

    [大手牵小手系列4册](绘本)

    <大手牵小手系列4册> 作者:(澳)杰西·弗兰(德)著 出版社:万卷出版社 绘本简介: 大手牵小手系列4册: <袋熊日记> <大马熊和小松鼠> <是谁把太阳叫 ...

  • 亲子游戏:大手牵小手

    通过跟孩子一起创作,通过色彩和线条增强孩子的视觉感受. 适合年龄:2-4岁 准备道具:水彩笔.颜料.白纸 游戏说明: 1.爸妈先在自己的手掌上涂上水彩,然后盖印在白纸上面. 2.让孩子自己涂,或是由爸 ...

  • 小班健康教案:洗洗我的小手

    一.活动目的: 在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态. 激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成.知道预防SARS的小常识. 二.活动准备: 16K铅化纸 ...

  • 大班音乐教案:大鹿和小兔

    活动目标: 1.体会角色情感,在创编动作的过程中学唱歌曲. 2.有表情的表现歌曲内容并感知歌曲中力度.速度等音乐要素的变化. 3.教育幼儿要团结互助,培养幼儿运用生活经验解决问题的能力. 活动重难点: ...

  • 中班英语教案:大伞和小伞

    活动目标: 1. 能在老师的提醒下,用较响亮的声音发出伞的英语(umbrella) 2.能在老师的肢体动作引导下,区分大伞和小伞的发音.(big umbrella and small umbrella ...

  • 中班科学教案:大伞和小伞

    设计思路: 几乎每一个幼儿都喜欢玩水,这是公认的事实.无论是水龙头流出的水,还是盆子里盛的水,只要被孩子抓住机会,他就会玩个没够,直到弄得满身湿淋淋的,而乐此不疲.水能看得见,摸得着,但抓不住,真是神 ...

  • 英语教案:大伞和小伞

    活动目标: 1.能在老师的提醒下,用较响亮的声音发出伞的英语(umbrella) 2.能在老师的肢体动作引导下,区分大伞和小伞的发音.(big umbrella and small umbrella) ...

  • 小班主题教案:我的小手真能干

    活动目标: 1.在听儿歌及跟做动作的过程中,理解"搓.捏.挠.敲"的意思. 2.尝试用完整的语言进行大胆地表述. 3.对小手游戏感兴趣. 活动准备: 小手能干的照片 活动过程: 1 ...

  • 小班综合教案:小手和小脚

    活动目标 1.能知道自己有小手和小脚,了解它们的简单用途. 2.能感受儿歌的韵律,根据自己的理解,学着改编儿歌. 活动准备 幼儿印的小手和小脚,幼儿照片. 活动过程 1.找一找: 幼儿看看自己印的小手 ...