"超常儿童"的付出与收获 / 亲亲早教

　　“超常儿童”眼中的“超常教育”

　　侯轩：这里让我变得坚强

　　侯轩，男，1981年出生。1991年，10岁的他考入天津市耀华中学早期智力开发实验班，1995年以优异的成绩考取清华大学电机系，从小学到高中学业，侯轩只用了8年时间。19岁时，侯轩免试直接攻读清华大学博士学位。

　　据侯轩的老师回忆，侯轩聪明好学，有着广泛的兴趣爱好和良好的人际交往能力，学习成绩优异，曾获得全国数学、物理奥林匹克竞赛两个一等奖。

　　“实验班是荣誉的化身，在顺境中想起它就感到一种莫名的鞭策，在逆境中想起它就仿佛产生了一种战胜困难的力量，我的中学生活是我一生当中的一份宝贵财富。”侯轩对刚上中学时的一次远足记忆犹新，当时他年纪最小，又是平足，硬是咬牙跟着大伙儿走完了10公里的路。随后，他在周记中写下这样一段话来纪念那次活动：“远足是件苦差事，我必须十分努力才能跟上队伍。虽然我一开始就落在队伍后面，但不愿放弃。困难就是只纸老虎，我不退却，坚持拼搏，终于到达了目的地。这次远足锻炼了我的意志，也学得坚强了。”

　　耿莹：收获“习惯、兴趣、爱心”

　　耿莹，女，1979年出生。1991年以第一名的成绩考入天津市耀华中学实验班，任副班长。1995年考入北京大学医学部临床医学专业（七年制），2000年师从我国著名神经内科专家许贤豪教授，从事神经免疫性疾病的研究，并于2002年获得硕士学位，同年获得美国亚拉巴马大学伯明翰分校医学院全额奖学金，赴美攻读生物医学博士学位。

　　收获了“习惯、兴趣、爱心”，这是她对自己四年中学生活的总结。“感谢那里开启了我对生命科学研究的浓厚兴趣。”当年这位生物奥林匹克竞赛一等奖的获得者，后来的成绩名列北大临床医学七年制专业第一名。赴美留学期间，她继续保持着全A的成绩，现为美国国立卫生研究所重点课题的主要研究人员。

　　“爱心”是耿莹在实验班生活的另一份收获，中学的积淀造就了她热心公益事业的品质。她曾参加中央电视台“健康之路”节目，为患者提供咨询服务；2003年SARS肆虐的时候，她任联合国世界卫生组织驻中国代表处传染病预防与控制组秘书，负责处理SARS有关事务；在美留学期间，她积极参加社区服务，曾入选美国亚拉巴马大学伯明翰分校中国学生学者联谊会，担任财务部长，后入选亚拉巴马大学伯明翰分校研究生会，任常务理事。

　　任庆春：激发我爱上数学

　　任庆春，男，1988年出生，2001年以第一名的成绩考入耀华中学实验班。一年级时，他便获得天津市初中数学竞赛一等奖；二年级时获得天津市初中数学、物理、信息技术竞赛一等奖、化学竞赛二等奖；三年级时（相当于高一）获得物理竞赛一等奖、全国数学奥林匹克竞赛银奖；四年级时获得物理竞赛一等奖、化学二等奖、全国数学奥林匹克竞赛金奖，并以全国第一名的成绩入选国家集训队参加第四十六届国际数学奥林匹克竞赛，以满分的成绩获得金牌。转年参加第四十七届国际数学奥林匹克竞赛，再次荣获金牌。被保送北京大学，后被美国麻省理工大学录取，享受全额奖学金。

　　任庆春坦言，自己一切成绩的取得都源于他对数学的兴趣和良好的习惯，包括学习习惯和行为习惯。任庆春长着一双善于发现别人优点的眼睛，他说：“同学们都是我学习的榜样。”于是在中学时期，任庆春像海绵一样广泛地吸收着别人的长处，不断丰富着自我。

　　任庆春经常讲，数学很美，数学思想很精到。他在数学学科中表现出来的“天分”与他对数学学习的浓厚兴趣有着密切的关系，他说，这份兴趣是老师细致入微的关心和鼓励带来的。为了帮助任庆春这样在数学方面有特殊才华的学生发挥最大潜能，学校组织老师专门购置了一系列有关数学的书籍，并专门开辟了一间教室供他们钻研。遇到困难大家一同攻破，获得成功大家为他庆祝，任庆春说，是中学老师激发了他对数学的热爱。

"超常儿童"的付出与收获

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