新生儿运动能力的全面评测

  运动自胎内开始

  自妊娠后期开始,父母就沉醉在喜悦之中,胎儿在子宫内运动的本领——胎动给他们带来了无限的乐趣。胎动是母子依恋、母子交流的开始,甚至父亲也会经常用两手抚摸其妻的腹部共享胎动之乐。

  实验已经证明,用超声波观察胎儿,在母腹外用声音刺激(如摇摆浪鼓)或光照,均会引起胎儿的反应,胎儿先会惊跳,随着刺激次数增加,他的运动减弱,甚至还会吸吮大拇指。胎儿对反复刺激将慢慢地习惯化。另外如果父亲经常对着母腹说话,多次叫唤“宝宝”,胎儿也会引起反应,脸转向父亲。实际上,运动从胎内就已开始,而且会有规律地进行。

  胎儿令人惊讶的各种运动有着很多目的,运动本身对肌肉骨骼的生长和发育,以及对脑内神经细胞的生长是必需的。脑内神经细胞的扩展实际上使臂和腿发育成长。运动可帮助其发育,运动也使未来的神经通路及分支得到发育。由于神经的发育使手的控制能力加强,如果妨碍任何一个部分的运动,则会出现关节僵硬,肌肉和神经衰弱,骨骼发育不全。因此,父母所感觉到的胎儿运动(胎动),对婴儿的发育至关重要。

  胎儿生活在子宫羊膜腔内,其内充满羊水,缓冲和保护胎儿。在此漂浮和失重的环境内,胎儿的躯体和肢体有着广泛自由的活动范围,保持其关节的灵活性。在宫内胎儿经历着摇动,这也可以解释为什么出生后的新生儿会如此高兴并能引出各种反射。如一个17周胎儿能做仰头、前滚翻、倒立、伸腿的整套动作,在数秒钟内胎儿有规律地全身广泛运动犹如花样游泳一般。

  当研究者用超声观察胎儿的时候,发现胎儿有大量不可预测的行为,如睁眼、张嘴、伸舌、微笑、打哈欠、作怪相、啜、抬手、拥抱、伸展、蜷缩,而且在他们出现此类动作前似乎已实践了一段时间。这种锻炼,像运动员所从事的训练一样,以帮助每一个运动更加平稳和协调。

  胎儿的生命和活动是由一系列内在的生物钟所调节的,每一种运动有不同的时刻表。如心率1分钟140次,而在宫内控制睡眠和觉醒时间的“定时计”走得很慢,每30分钟改变1次,这些睡眠和觉醒状态的“定时计”是随着胎龄而改变的。大多数“钟”位于脑内,而胎心的起搏点则有部分是心脏本身。这些“钟”同时工作并与胎儿的各种运动节奏相一致。

  一些孕妇清楚地意识到,胎儿会用改变运动形式来对他们的情感作反应。产科医生也观察到,有慢性应激的妇女将使胎儿心率加快及动作活跃,经过一些复杂的过程,胎儿会被母亲的情感所影响。这种母亲和胎儿间的“谈话”在孩子出生以前已经进行了很久。

  新生儿的生活规律

  出生后的新生儿具有一定的生活规律。一日之内90%的时间处于睡眠,觉醒时间总共才2~3小时,新生儿不断地进行着睡眠—觉醒周期,以每30~60分钟循环一次。此周期我们前面已作过介绍,包括六个状态:有深睡、浅睡、瞌睡、安静觉醒、活动觉醒及哭。如果你的眼睛是一架摄影机,能进行连续的摄像,每秒钟一张,你将会惊讶地发现:当新生儿觉醒不哭时,他会在一定的规律下运动,约1分25秒完全没有活动,紧跟着会突然发生运动。当新生儿处于活动觉醒状态时,每1~2分钟连续发生着活动—安静周期。当今科学家们正进行着不懈的努力,以揭示新生儿外表上似乎无目的运动的复杂性。最近的研究成果为我们提供了一幅奇妙的图画,新生儿的运动不再被认为是随意的和无意义的了。

(0)

相关推荐

  • 幼升小20道必考能力测试题

    每一年,都有许多的家长们参与到幼升小这个队伍中来,因此孩子幼升小能力测试也越来越受到家长们的高度关注,接下来小编在这里为大家分享一下自己收集整理的一些幼升小的测试题,2015幼升小的家长们可以参考一下 ...

  • 入学能力检验测出孩子通病

    在小学新生家长等待一年级的录取名单时,孩子们的"小学入学能力"测试结果抢先发布啦! 这份学能测试,是根据教育部发布的<儿童学习与发展指南>制作的,主要针对即将踏入小学校 ...

  • 选幼儿园教师能力最重要

    如何选择幼儿园?选择幼儿园时应该注意哪些问题?据调查,大部分家长在幼儿园的选择过程中,主要考虑"幼儿园环境""课程设置""师资团队"三个方面 ...

  • 家长须知:幼升小六大能力培养

    幼升小的家长朋友应该都明白一个道理:"零起点"不等于"零准备",学科知识的积累是基于一定的学习基础素养之上的.零起点是学科知识的零起点,但学习基础素养决不是零起 ...

  • 教给孩子独处的能力

    缅甸女英雄昂山素季出狱后,说很新奇听到了真人的声音.在软禁的无数日子,她能面对的只有收音机.比她更"惨"的是曼德拉,被囚禁将近三十年. 一个没有彪悍内心的人,经过这些灾难,人一定都 ...

  • 培养适应能力,孩子从此不怕生

    我们都知道,孩子的成长过程中,从某个阶段开始就会变得很怕生的,因为突然变了环境,突然身边的人都不那么熟悉了,突然来了很多不认识的人,这样,会让孩子觉得很害怕的.这是因为孩子的适应能力不强,所以才不能很 ...

  • 一年级班主任建议:要注重孩子生活能力的培养

    新学期临近,一些家长担心孩子不适应校园生活,老师建议:要注重孩子生活能力的培养 一批孩子即将成为小学生.初中生,开始他们新的学习生活.角色变了,要求变了,家长的期望值也变了.那么,如何才能引导孩子做好 ...

  • 育才超常班招生:家长对孩子能力的评估表(表二)

    表二 家长对孩子能力的评估表 亲爱的家长,您好.为了更好地了解您的孩子的心理发展特点,以便我们在今后的工作中有针对性地设计教育.教学活动,使您的孩子得到更好的发展,希望您仔细阅读下面的一些描述,根据您 ...

  • 发展1-3岁孩子的计数能力

    发展1-3岁孩子的计数能力