我和女儿的快乐游泳!

  前几个月,听到同学和邻居的孩子都开始学游泳,我也心痒痒了,想让女儿学,因为我自己就特别爱游泳。后来听邻居孩子的妈妈介绍说她是带女儿在游泳池里玩儿了多半年了,又同时观察那里的教练的方法、态度等等,才给她报了学游泳的班。很佩服这位细心的好妈妈,于是我也从6月开始每周末带着不到5岁的女儿去游一次泳。

  第一次真让我有点沮丧,女儿穿着充气背心,虽然也觉得水里好玩儿,但还是搂着我的脖子不肯松手,很快就冷得嘴唇紫了,全身哆嗦。我只好送她上去休息,补充能量,我自己下去游。

  第二次,女儿开始喜欢了,要求我松手,她自己在水里漂着,手脚乱动。

  第三次,她开始追着我游;

  第四次,身体不再是直立的,开始横着漂起来;

  第五次,横着漂在水上了,下巴颏也在水里了,游得挺快,使劲追我;

  第六次,嘴里偶尔进水、呛水,自己吐出来,咳嗽两声,继续玩儿,开始自己尝试躺着游仰泳;

  第七次……

  带着女儿每周末游泳已经游了八周了,最大的心得就是:乐趣是学习的动力。现在我依然没有给她报真正的游泳班,只是每周末带她去游泳,和她在水里玩儿海豚捉鱼的游戏,让她开心的在水里游来游去。毕竟,我带她游泳的初衷是让她锻炼身体,增强体质,并且希望她能像我一样爱上游泳。我相信,等她再大一点,她自己会要求学游泳,要求摘掉充气背心自己游。

  这是2009年一个夏天的快乐游泳经历,与各位妈妈分享,希望能帮所有的宝宝爱上游泳,学会游泳。

  (同学的孩子没有这个适应过程就直接报了游泳班,昨天听她妈妈说10次学习结束了,没学会。)

  注:

  宝宝小,体温调节能力弱,建议游泳从夏天开始,并且找水温比较高的游泳池。每次时间不宜太长,根据宝宝的情况以一小时内为宜,不要勉强。另外,建议即便是夏天,也应给孩子带上大的浴巾,热水,巧克力和饼干,保证孩子在休息时比较暖和,放松,有助于增加孩子对游泳活动的快乐记忆。

  本文由花径不扫 发表于e度教育社区,原帖请点击:

  http://bbs.eduu.com/thread-213983-1-1.html

(0)

相关推荐

  • 做女儿的快乐玩伴

    女儿2岁后,我发现她对音乐和故事极感兴趣,就买了音乐碟和很多故事书.每天女儿都会把自己喜欢的书拿出来让我讲给她听.同一个故事,她要不厌其烦地让我们给她讲无数遍,我也就不厌其烦地满足她.我还发现重复的过 ...

  • 新生儿游泳能帮助提高智商

    家长最好给婴幼儿进行游泳锻炼,每周至少坚持一次.专家教授表示,让孩子从婴幼儿时期就接受游泳锻炼,可以有效提高婴儿身体机能.刺激婴儿认知能力,从而对幼儿大脑进行教育(干预),促使孩子健康发展,并能最大限 ...

  • 一出生学游泳有助提高智商

    专家表示,让孩子从婴幼儿时期就接受游泳锻炼,可以有效提高婴儿身体机能.刺激婴儿认知能力,从而对幼儿大脑进行教育(干预),促使孩子健康发展,并能最大限度激发孩子的潜能. 父母当教练有助于情感交流 作用婴 ...

  • 怎样培育宝宝的快乐品质

    导读:孩子的快乐不是来自有漂亮包装的礼物.事实上,过度溺爱孩子,给他买很多玩具.不让他有任何不好的情绪,到了青春期他反而会有更多叛逆.更不开心. 你的孩子快乐吗?有关专家认为,快乐,是一种态度,习惯对 ...

  • 你知道吗,快乐是需要培育的品质?

    导读:快乐的多少很大程度上是取决于孩子内心战胜困难力量的大小,他与人的关系如何以及他对待世界的态度.内在的力量和智慧,会使孩子无论在什么样的环境下都保持快乐. 你的孩子快乐吗?有关专家认为,快乐,是一 ...

  • 快乐是需要培育的品质

    快乐是一种态度,习惯对烦恼微笑的态度:快乐是一种能力,接受自己,也接受别人的能力:快乐是需要精心培育的品质.你的孩子快乐吗? 妈妈的话:我觉得女儿比较快乐的,因为她学会了包容,在楼下玩的时候,遇到很自 ...

  • 2014北京幼升小:长达七年的小学入学历程

    补充的前言: 写这个文章是因为6月19号下午接到建华的录取短信,当时我的眼泪都要出来了.于是觉得应该写点东西给自己这7年一个纪念,也是一个交代.我主要想记录的是我家的经历,两个大学毕业后来北京奋斗的8 ...

  • 0-3岁散漫型爸妈的育儿经

    关于孩子出生后的第一个十年,应该从精神到物质准备些什么呢?下面,请听"0~3岁家有奶宝贝"的妈妈来介绍一下吧. 0~3岁:家有奶宝贝 典型案例:散漫型爸妈代表 主角:Betty 职 ...

  • 宝剑锋从磨砺出,直面挫折犹得完美人生

    如今,我们会经常看到这样的新闻:某人在工作岗位上与人争吵感到委屈后就跳河自尽:某孩由于成绩落后被老师或父母批评几句就离家出走--这些事件,都发生在我们周围.这些人从小被宠着,他们都是在赞美和表扬与迁就 ...