大班语言教案:森林乐翻天

  一、活动目标

  1、根据自己的生活经验,围绕数码宝贝去森林的线索,积极思维,主动参与活动。

  2、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。

  3、能体验团结合作,取得胜利所带来的快乐。

  二、活动准备

  1、多媒体课件

  三、活动过程

  (一)教师以数码宝贝导入活动(音乐)

  “小朋友,谁来了?”

  “听,它在说什么?”

  (数码宝贝说:小朋友你们好!今天天气真不错,我要去森林玩,你们想不想和我一起去玩?那我们快出发吧!)(幼儿随音乐欢快的出发。)

  (二)欣赏森林美景(智育、美育)

  “在森林里有一块地方叫快乐林,住在快乐林里非常快乐,我们一起去看看。”

  (引导幼儿学看地图,寻找通往快乐林的路,感受大自然的美)

  (三)香焦皮事件(生活,思品)

  “发生了什么事?”

  “要是你看到有人乱扔香焦皮怎么办?”

  “大家说得对,那我们仔细来找一找,究竟谁不讲卫生,我们来好好教育教育它。”

  (数码宝贝被小猴的香焦皮滑倒)

  (四)寻找小动物(常识)

  “小动物都上哪去了?原来它和我们捉迷藏,快来找一找。”

  (露出小动物的一部分,让幼儿通过运用已有经验,仔细观察,表达自己的见解。)

  (五)和小动物比赛(体育)

  “小动物们难得和小朋友见面,它们想和小朋友来比赛,你们愿意试试吗?”

  (幼儿分组自由练习排球、钻爬、跳绳、平衡木等,练习后和小动物比赛,体验成功的快乐)

  (六)活动延伸:与动物告别

  (幼儿分组制作物品,赠送给小动物)

(0)

相关推荐

  • 大班语言教案:森林歌唱家

    小蝈蝈是森林里的歌唱家,虫虫朋友们总能听到他愉快的歌唱.他歌唱蜜蜂辛勤的劳动,歌唱蝴蝶优美的舞姿,也歌唱萤火虫夜晚迷人的灯光.当螳螂和蜘蛛捕到害虫时,他更会用响亮的歌声称赞他们为森林除害.渐渐地,虫虫 ...

  • 中班语言教案:森林乐翻天

    一.活动目标 1.根据自己的生活经验,围绕数码宝贝去森林的线索,积极思维,主动参与活动. 2.能用清楚完整的语句表达自己的所思所想. 3.能体验团结合作,取得胜利所带来的快乐. 二.活动准备 1.多媒 ...

  • 小班语言教案:森林乐翻天

    一.活动目标 1.根据自己的生活经验,围绕数码宝贝去森林的线索,积极思维,主动参与活动. 2.能用清楚完整的语句表达自己的所思所想. 3.能体验团结合作,取得胜利所带来的快乐. 二.活动准备 1.多媒 ...

  • 大班语言教案:水帘洞乐翻天

    活动目标: 1.理解故事内容,想象花果山水帘洞情景. 2.根据故事情景,运用各种材料布置教室. 活动准备: 1.故事<花果山水帘洞> 2.美工材料:蓝色.白色塑料袋各类纸.剪刀.胶带.画笔 ...

  • 大班语言教案:星星警察

    一.说教材 (一)教材分析 早期阅读<星星警察>选自海南2002年版的幼儿教材<教学活动设计及教案>中的大班语言活动. 学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分.研 ...

  • 大班语言教案:找小猫

    活动目标: 1.根据故事线索,结合自己的想象大胆创编故事. 2.培养幼儿互相帮助战胜困难的情感. 3.尝试设计路线图,创编不同情节的故事. 4.发展创造性思维和解决问题的能力. 活动准备: 1.根据故 ...

  • 大班语言教案:小猪找朋友

    活动设计意图: 我班孩子非常喜欢猜谜语的活动,往往一猜就不可收拾,猜中的人兴高采烈,没猜中的人非常羡慕,跃跃欲试.在猜谜的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次猜谜过程中,一位孩子问道:" ...

  • 大班语言教案:彩云和风儿

    散文诗欣赏<彩云和风儿>,它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童愉趣的作品.它短小精悍.语言优美.生动形象地写出了大自然中云彩和风的变化,对有趣的云作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体 ...

  • 大班语言教案:顽皮的小雨滴

    今天我说课的题目是大班语言活动--顽皮的小雨滴.因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活.幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都使他们感 ...