中日幼儿园教育差异有多大?
在中国，幼儿园的孩子学习识字，绘画，音乐，等等。而在日本，这些并不是幼儿园的学习重点，下面来看看一位妈妈眼中中日幼儿园的十大差异吧。
1、无数大大小小的包
我们办理入园手续的第一天，幼儿园就向我们说明，要准备若干个大大小小的包。书包（统一）、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包，然后A包多少厘米长，B包多少厘米宽，C包放在D包里，E包放在F包里。搞不懂为什么日本人要弄出这么多复杂的名堂出来。据说，有的幼儿园甚至要求所有的包都要妈妈一针一线缝制！如今，我们对此已驾轻就熟，孩子也可以非常有条理地分门别类收拾衣物。我常想，京都人可以精细分类处理垃圾而不觉烦，是否和从小所受教育有关。
2、大人空着手，孩子拿包
每天早晚接送孩子的时候，日本家长，无论是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律空着，而上面所说的那些少说也有二三个大包外加书包都由那些“花朵们”肩背手拿，而且还都跑得飞快。我们呢，自然还是咱国内的传统，田田空手，我拿包。过了两天，老师就来和我聊天了：“田田妈，Tina在学校可是什么都自己做啊……”日本人惯于只说半句话，后面的让你琢磨去。我立刻就明白是在问家里的情形了，看我还在想，老师接着就说了：“比方说上学时拿包吧……”这就是委婉的提醒。从此，我们只好让田田拿自己的那些包了。等开家长恳谈会时，我和大家说：“在中国幼儿园，习惯家长拿东西。”这回轮到日本妈妈目瞪口呆了，异口同声地问：“为什么？”
3、反复脱换的行头
田田的幼儿园是统一服装，春秋换装。全年去幼儿园时最外边都要穿幼儿园的套头衫，穿短裤，戴贝雷帽(夏天戴草帽)，穿自己的鞋子；到了幼儿园，就要把套头衫脱下来，换一种玩耍时的罩衣，鞋子脱下来，换白色的芭蕾鞋；到操场玩的时候，自然再换自己的鞋子。这还不是最麻烦的，开学时老师要求拿一套替换的衣服，我们以为孩子玩耍时弄脏了好换的，其实是孩子们午觉起床后要换的一套。到田田在外边宿泊一个晚上的时候，准备的替换衣服就要好多套，真够麻烦的。
刚开始每天早上送田田，看她换衣实在慢，我就不免代劳。不久发现日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸手帮忙。慢慢体会到，日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣，让孩子练习独立生活的能力的。通过每天到校后，换衣服、放联系手册，挂手绢等从2、3岁开始的训练，孩子们养成有条不紊做事的习惯。