如何让孩子听话问与答(一)

  专家简介:

  陈淑云--女,曾在中央党校机关幼儿园任职,调入中国聋儿康复研究中心后任家长学校教务长,现为北京市聋儿康复中心主任。八二年至今一直从事幼儿教育工作,积累了丰富的教育教学经验。先后发表了多篇论文,在中国首次提出“情景自然口语法”并实践研究,采用此方法进行教学,提高了幼儿的口语交流能力,效果显著。

如何让孩子听话问与答(一)

  问与答:

  网友祺祺他妈:专家你好!我的儿子现在1岁8个月,说话情况仅限于1—2个字。我很着急。平时很注重早教,给他讲故事、听英文CD,但发现我的儿子理解能力、模仿能力很强,能听懂大人的话,可就是不愿意说,多用肢体语言来表达,这可怎么办,请专家指教,令有没有“贵人语迟”一说?

  陈淑云:孩子只要能理解大人的话,说明孩子的认知能力和理解能力比较强,在语言发展没有大的问题。语言分两个部分,一是理解,二是表达,理解是基础,您的孩子理解没问题,说明孩子在语言发展方面没有大的问题。他现在的情况有两个原因,一是年龄还小,还有发展空间。二是可能孩子的性格比较内向,不愿意表达,那么我们对这样的孩子,一是家长尽量多和孩子进行语言交流,创造孩子语言表达的机会。但是不强迫他说话,让他对说话不恐惧。这样,随着年龄的增长,随着我们教育和培养,孩子的语言会慢慢的发展起来。

  陈淑云:“贵人语迟”没有科学依据,但每个人语言能力的发展和表达是有年龄差异的。所以,家长不用紧张和着急,耐心地和孩子多交流。

  网友琦琦j:陈主任:您好!我的孩子是重度神经聋,现在快八个月了,带峰力飞碟411已经有一个多月了,我想问:我在家怎么对他训练?

  陈淑云:对于年龄小的孩子,我们首先要培养孩子的聆听的兴趣,比如说当有声音发出的时候家长首先指着自己的耳朵,作出高兴的反应,告诉孩子有声音。其次,对语言进行理解能力方面的培养,比如说一些名词或者简单的动词,让他学会去指认(用眼睛去追视相应的物体),或者做相应的动作。再次,多给孩子做一些口腔,包括舌头、双唇等练习。例如用单手打哇哇。还有,添加一些可以锻炼孩子舌头灵活性的辅食。另外,建议家长进行科学系统的培训,参加亲子培训班。有利于孩子的康复训练。本月16、17、18、19在北京有一个针对小龄儿童“宝宝在聆听”的讲座,请的是国外著名专家,家长可以参加。

  网友许三多:陈老师,我想问下3岁以前,让孩子接触3种以上的外语,可不可以?

  陈淑云:如果家里有这种语言环境,孩子学习语言的条件是允许的。但要分主次,首先选择母语作为主要的交流语言,其它的语种可以多给孩子创造好的语言刺激。培养学语兴趣和语感。

  网友ginatutu:您好!我家宝宝21个月了,目前只能说:爸爸、妈妈、外婆、太太、宝宝、121这些简单的词汇,有时候我们很努力的教,但他总是一扭头走开了,完全没有要学的意愿。请问这种情况属于语言障碍吗?我们平时应该怎么引导孩子学习语言的兴趣?另外请问开口晚和遗传有关系吗?谢谢!

  陈淑云:先问一下你的宝宝有没有做过听力检测,排除听力是否有问题。引导孩子说话的时候尽量采取游戏的形式与他平等的交流,家长要体验孩子的感受,从孩子的角度思考问题,比如说你教他的时候扭头走是孩子不感兴趣还是教的内容太难了?家长要随时调整教的内容。说话晚和遗传多少会有一些关系,你多给孩子创造好的语言环境吧。

  网友zzy0517:陈老师你好!我宝贝现在快8个月了‘在从三个半月到六个月先后依次喊过奶’妈‘爸爸’后来就不喊了‘现在这几天又开始同时喊妈妈和爸爸’但是有时候感觉喊妈妈是有意识的‘请问我该怎么引导他说话.

  陈淑云:一般婴儿六个月左右会无意识的喊爸爸妈妈,到了十个月左右会有意识的叫妈妈或爸爸。你的孩子语言发展能力正常。家长尽可能的多跟孩子交流,语言的内容简单、适合孩子水平,以名词、动词为主。这个时期的孩子最爱模仿,建议多给孩子听些发音准确、简单的小儿歌、童谣等。

  网友陈雨彤_qxl:我想知道5岁半的孩子学习剑桥英语合适吗,同班学习的孩子都比她大,最大的9岁,孩子在这样的环境学习好吗,我发现她自己有点跟不上老师进度,这样会不会没有自信。

  陈淑云:5岁半的孩子学习剑桥英语没有问题,但要选择适合他年龄和水平的班级,保护孩子的自尊心和自信心。

  网友赵博弈:陈老师您好’我儿子现在16.5个月了‘只会叫妈妈’也没有要学说话的意思‘听力和理解能力很好’像他这样正常吗‘怎样让他学说话呀。

  陈淑云:16个月的孩子,只要听力和理解能力很好就没有问题,孩子的语言能力发展会慢慢好起来。

  网友琦琦j:陈主任:我家宝宝现在对我们说话没有什么反映,我不知道怎么做才能让他对我们的话感兴趣?

  陈淑云:刚配戴助听器的孩子,对声音的感知都不会太准确,应该首先进行听觉训练,大概经过三个的时间孩子应该有反应,请坚持训练。

  网友jzh620610:专家你好!我的女儿6个月15天,她现在开始叫爸爸,请问我该怎么引导她。

  陈淑云:你的孩子六个月就会叫爸爸了,可能还属于无意识发音阶段。这个阶段的孩子不用强调让孩子说多少,而是注意让孩子多理解词汇。可能的话让孩子与家长多做一些一唱一和的游戏。

  网友许三多:今早上看新闻,说有一两岁多的男孩,现在还不会说话,原因是家里说两门外语,外加好几种方言造成的,可我觉得小孩正处于语言发展的关键期,完全可以多接触几种语言,只是比正常小孩开口晚而已,但一旦孩子开口那就可以流畅的掌握几种语言,学起来不费劲的,您认为呢?

  陈淑云:这种情况因人而异,首先要让孩子学会母语,然后再丰富其它的语言。

  网友偏爱黑白灰:专家您好,姐姐的女儿刚五岁,挺聪明可爱的。只是最近家里人发现她好像听力不是很好,比如隔着房间叫她过来。叫了好几声才有反应。下周打算带她去医院查一下。但是这么小的孩子如果真是听力问题的话,能戴助听器么,我姐姐觉得挺苦恼的。想听听您的意件。谢谢。

  陈淑云:建议去医院进行听力检测,如果听力有问题,是可以配戴助听器的。不用担心,如果有问题戴助听器也能得到很好的听力补偿。

  网友fan781227:陈老师您好!我的儿子4岁半,现在已上幼儿园。他2岁才开始学说话,现在语言表达能力和2岁的孩子接近。但大多是模仿大人说,而且不流利,能听懂大人的话,让他拿东西或是做什么动作,这些都会,但如果你问他吃什么饭,你的书在哪之类的需用语言回答的问题,他就好象没听见,更不会回答。还经常说到装句,尤其是到现在还分不清“你”“我”都是说“这是凡凡的(凡凡是他小名)这是妈妈的”这让我们很着急,请问陈老师我们该怎样教他?

  陈淑云:建议孩子进行听力检测,如果听力没有问题,再进行其它方面如行为等检查。如果可能的话,最好能见到孩子我才好确定原因。

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