英语活动:仿编歌曲
（一）活动目的：
1、 尝试用绘画的形式仿编部分歌词，能按要求模仿各种动物的动作或叫声。
2、 在仿编活动中体验成功带来的快乐。
（二）活动准备：
1、 知识经验：已学会唱本歌曲
2、 材料准备：麦当劳老人的画像一张，农场背景图一张，笔、画纸人手一份，录音机，磁带
（三）活动过程：
一、 师生问好
二、师出示麦当劳老人的图片，引入活动。
T：“Who is he ？”
C： “He is Old Macdonald.”
T：“Yes！”
三、引导幼儿唱问候歌《How Do You Do？》的形式与老人问好。
四、复习歌曲《Old Macdonald Had a Farm》
五、引导幼儿尝试用绘画的形式仿编部分歌词。
1、 师提问：“如果让你送一些可爱的小动物到麦当劳老人的农场去养，你准备送什么小动物呢？请小朋友用你的小画笔告诉我！”
2、 让幼儿自由绘画，师引导幼儿交流各自画的内容，并讨论如何提炼成歌词。
六、师带领幼儿用其绘画的动物及叫声或动作，进行仿编部分歌词并演唱。
1、 师示范将一位幼儿的绘画内容编入歌曲中
2、 请个别幼儿示范演唱
3、 幼儿互相交流演唱
七、以麦当劳老人的口吻谢谢幼儿，从而自然结束活动。
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