小班活动设计:摇摇乐

  活动目标:

  1.认识老师和小朋友,减少陌生感

  2.愿意亲近老师并与同伴游戏感受幼儿园生活的快乐

  活动准备:根据条件选择理想的场地

  活动过程:

  1.在操场或教室中让幼儿围成一个圈,老师先做示范:(小朋友,我们先围一个圈。){我们在教室内做的/我先让幼儿跟我读的(你们先跟老师读摇小船,摇呀摇,摇到幼儿园,找到***)接着,老师站起来。边走边说:摇小船,摇呀摇,摇到幼儿园,找到***当说到***的名字的时候站在他的后面,叫到的**站起来,对周围的小朋友介绍自己“我叫***”

  2.老师示范几次后,让幼儿自己站起来走到幼儿的后面,老师说幼儿跟读,方法跟前面一样

  活动延伸:

  引导幼儿看书,体验与老师和小朋友一起游戏的快乐

(0)

相关推荐

  • 小班活动设计:可爱的兔子

    活动目标: 1.能观察了解兔子的主要外型特征和生活习性. 2.初步知道动物是我们的好朋友,萌发关心小动物的情感. 3.丰富词语:毛茸茸.三瓣嘴.蹦蹦跳跳. 活动准备: 小兔一只,白菜.胡箩卜几种不同颜 ...

  • 幼儿数学教育活动设计之我见

    幼儿数学教育活动设计是指依据数学教育的目标,选择一定的数学教育内容和方式,在一定的时间内对幼儿施加数学教育影响的具体方案.幼儿数学教育活动设计看起来似乎很简单,但要真正设计好却是不容易的.这是因为,一 ...

  • 满足儿童需要的教育活动设计研究

    一.幼儿活动类型的调整 幼儿园的活动分类长期沿袭前苏联的模式,将幼儿的活动分为:学习.游戏.生活三大类.这样的分法虽清楚明了便于操作,但由于过于笼统,反而使教师的操作容易模式化简单化.我们对活动进行新 ...

  • 泥塑活动设计浅议

    导读:随着素质教育的不断推进,电化教育成了我们的新课题.在活动实现过程中我们还应注意将各种多媒体的运用综合进来. <在泥塑活动中开发幼儿创造力的探索>是我园的市"九五" ...

  • 活动设计:我是笑宝宝

    一.活动由来 结合班级幼儿发展需求及实际情况,为帮助幼儿尽快全面适应幼儿园生活,能以积极愉快的情绪参加各项集体活动,进一步激发和调动幼儿快乐情绪情感体验,我们设计了这一活动. 二.活动目标 1.激发幼 ...

  • 小班亲子教案:亲子活动设计

    主题宣示:今天的活动以小鱼为主,通过给小鱼粘泡泡,捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的灵活性,身体的协调性和感知事物的能力. 活动(一) 点名游戏时间 活动目标 1.敢于在大家面前大胆的表达自己. 2.能主 ...

  • 小班活动教案:洗澡澡

    活动设计理念: 冬天来临,天气渐渐变冷.这个时候的幼儿普遍地比较懒,有些幼儿由于天气变冷不爱洗澡,而小班的幼儿大多数都不会自己洗澡.我组织这次活动的目的是可以培养幼儿初步的自理能力和讲究卫生的好习惯, ...

  • [现代幼儿英语]教学中的活动设计

    导读:幼儿因家庭生活环境.经历不同,其性格也有差异,设计游戏要尽量使每一个幼儿参与,尽量安排适合幼儿年龄特点的游戏,这样才能使性格内向的幼儿有参加的机会,而不致长期得不到煅炼而失去信心. 国家教育部颁 ...

  • 托班讲述活动:半日活动设计

    一)晨间活动: 1.教师热情接待家长和幼儿,询问幼儿身体情况.观察幼儿情绪状况. 2.幼儿自由选择活动器材进行游戏,教师注意为幼儿增减衣服. (二)生活活动:学塞衣裤 活动目标:自己动手学塞衣裤,愿意 ...