第四十二节 幼儿不容忽视的心理因素

  在孩子的内心里,很容易产生一种假想的景象,比如一只旋钮变成了一匹骏马,一张椅子变成了宝座,一颗石子变成了一架飞机,他们看着手中的玩具也会产生各种各样的奇思妙想。他们无法集中注意力,思绪四处游荡,没有一个固定的方向。

  一位营养专家的诊所里,有几名6个月以上的孩子出现了各种生理失调症状,经过反复观察和研究之后终于发现,这些生理失调的背后存在着不容忽视的心理因素。这些6个月以上的孩子们得了一种叫做“缺乏心灵营养而引起的倦怠”的疾病。

  于是,营养专家打算让这些孩子的心灵快乐起来,他给他们提供娱乐和消遣的环境,不再让他们像以前那样孤独地一个人呆着,每隔几天就把这些孩子带到不同的地方去玩耍。就这样,没过多久这些孩子们都恢复了健康。

  从这位专家的实验中,我们可以得出结论:不到1岁的儿童能够对他周围的事物形成清晰的印象,并能从众多的印象中学会区分它们。当孩子找不到可以关注的对象时,他就会游离不定、坐立不安地到处乱动。就算着手做一件事,但过不了多久就丢下,因为他们的心思分散在许多不同的事情上,无法长时间地集中在他不感兴趣的东西上。心理学家通常把这种状态称为“心理神游”。

  一种真相往往被人所忽视,即孩子需要两种“食物”才能健康生活——生理需求和心理需求。然而,在现实生活中,父母往往只注重在物质上满足孩子,与此同时,孩子的精神却始终处于“饥饿”状态。

  如果父母为孩子提供适合的成长环境,我们将看到孩子们会很快集中精力、愉快地投入到工作中,幻想情绪也就随即消失了,无目的的“神游”变得有方向了,他们的四肢也会成为思想的工具,帮助他们更好地生活,更健康地成长。

(0)

相关推荐

  • 第四十二节 真正的自信并不是来自外表

    方法二:告诉女儿,真正的自信并不是来自于外表 爱美是女人的天性,但因为美丽的外表而获得的自信却不是真正的自信.父母应该在女儿小的时候就给她传输这样的观念,尤其是那些对自己身体不满的女孩. 不像一般的胖 ...

  • 在美术活动中培养幼儿的想象力

    导读:幼儿是在活动中发展的,幼儿的活动就是与周围环境的相互作用,每一次相互作用就是一个潜在的发展机会.教师要采用有趣的形式新奇特别的材料,调动孩子的兴趣,充分引发幼儿全身心地自主参与,促进其充分.自主 ...

  • 幼儿心理健康问题研究进展与发展趋势

    导读:关注幼儿的心理健康,不仅体现在理论研究上,最重要的是应用于实践,真正为恢复或维护幼儿心理健康提供服务.随着对幼儿心理健康问题认识的深入,研究者逐渐意识到心理障碍会对幼儿的未来发展造成重大影响,于 ...

  • 幼儿心理健康教育途径和方法探索

    导读:游戏是幼儿的生命,一日活动中游戏是贯穿于始终的活动.除了游戏本身的教育作用外,心理健康教育融合于游戏中,就能发挥发挥增效作用. 乐乐幼儿园 一.以科研引路,教科研同步实施幼儿心理健康教育 1.学 ...

  • 让幼儿在游戏中学绘画

    在7年多的幼儿园工作中,我发现幼儿绘画教学活动中孩子一般有两种倾向,一种是画的好的孩子,他们喜欢画画,爱画画,画的越来越好,一种是画的不好的孩子,他们讨厌画画,怕绘画,怕画的不好,不画而更画不好的恶性 ...

  • 新课程改革下幼儿教师专业化发展理论与实践的

    导读:信息社会的个性化教育要求幼儿教师能够根据儿童不同的个性特点.认知类型.认知风格和学习进度等进行"对症下药",做到真正意义上的"因材施教",促进每个儿童都能 ...

  • 家长请关注孩子的四种心灵需要

    孩子的心灵是一个没有杂质的净地,没有谎言,没有欺骗,一切都直来直去,他们的行为都是基于想满足自己某种单纯需要所致.但如果爸爸妈妈对他们的行为缺乏敏锐触觉,则可能引起不良的行为问题,如能小心参考下列四点 ...

  • 浅谈幼儿语言表达能力的发展

    导读:语言的学习,除了跟幼儿的个体差异有关以外,与语言交往环境也有密切的关系.一个自由.宽松的语言交往环境,可以使幼儿养成良好的语言交往习惯. 发展幼儿语言表达能力是幼儿园教育的核心问题,因为语言是思 ...