中班语言活动:仿编儿歌

  一目标:1通过复习《小雨点》对儿歌产生兴趣

  2初步学习仿编儿歌

  ★重点:仿编儿歌

  ★难点:仿编儿歌

  二准备:小黑板画笔图片录音机

  三过程:(一)导入

  老师这有张图片,你看看上面都画了什么?请你猜猜我画的是咱们学过的那首儿歌的画面啊?

  (二)过程

  1集体有感情的朗读儿歌

  2看图回答问题

  (1)小雨点都落在哪了?

  (2)落在他们身上他们乐得怎么样了?

  3仿编儿歌

  (1)教师示范仿编

  ☆小雨点沙沙沙,落在小猫上,小猫乐得喵喵叫

  ☆小雨点沙沙沙,落在大树上,大树乐得发了芽

  ☆小雨点沙沙沙,落在滑梯上,滑梯乐得哒哒响

  (2)幼儿仿编

  ①讨论:想一想除了落在小猫,大树,滑梯上还会落在哪?他们乐的怎么样?

  ②边说边做记录:请幼儿说并做记录,教师指导

  4集体朗诵仿编儿歌

  5游戏比比谁的声音最好听:集体说儿歌录音

  6结束:录音儿歌欣赏

(0)

相关推荐

  • 中班语言活动:诗歌仿编

    活动内容:文学活动仿编诗歌<梳子> 活动目标: 1.初步引导幼儿学习仿编诗歌,培养幼儿仿编诗歌的兴趣. 2.巩固幼儿对诗歌内容的理解,进一步感受作品的表现手法,增进幼儿对学习诗歌的兴趣. ...

  • 中班语言活动说课稿:家

    导读:本班幼儿已具有一定的口语表达能力,为上这节课奠定了一定的基础,但幼儿缺乏仿编诗歌的经验,基于这一点,确定教材的重点为理解,掌握诗歌内容,难点为学习仿编诗歌,发展创造性思维,培养口语表达能力. 一 ...

  • 中班语言活动:小雨点

    活动目标: 1.在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌. 2.理解动词:张.摇.拔. 3.启发幼儿观察事物的兴趣,发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力. 活动准备: 1.有目的地引导幼儿观察 ...

  • 中班语言活动:夸老师

    活动目标 1.让幼儿学念儿歌<夸老师>. 2.引导幼儿大胆地在集体面前讲话,增进师生间的感情沟通. 活动准备 记号笔.小锚图片 活动过程 1.说说自己知道老师有些什么本领? 2.教师示范画 ...

  • 中班语言活动:小花籽找快乐

    设计意图: 引导幼儿从优美的童话作品中,感受语言的优美,获得愉快的情感体验是语言活动的目的之一.快乐是幼儿最常感受到的一种情绪体验,但快乐的涵义是广泛的.中班语言活动<小花籽找快乐>正是让 ...

  • 大班语言教案:仿编诗歌春雨

    目标: 1.在了解诗歌画面内容和相关事物的基础上,鼓励幼儿说出与别人不同的事物. 2.激发幼儿热爱大自然的情感. 准备: 春景图录音机磁带 词卡:春雨种子麦苗 分析: 了解诗歌画面内容和相关事物的基础 ...

  • 中班语言活动:过新年

    活动意图:中班的幼儿语言有了一定的发展,但具体运用时,总是词不达意,特别是量词的运用.因此,针对我班幼儿对量词的学习需求,结合新年的到来,我设计了这节<过新年>的语言活动.将量词渗透进活动 ...

  • 中班语言活动:小乌龟开店

    一.活动目标: 1.通过认识各种动物的特征,能大胆思考和想象,并乐意参与讲述活动,培养幼儿语言的流畅性与灵活性. 2.通过学习欣赏故事<小乌龟开店>,让幼儿知道我们每个人都各有长处,并利用 ...