你对孩子的事情理解多少?

  在日常与孩子的相处中,父母是最可能了解孩子的人,因为天然的联系,因为时空的接触;父母也是最可能不了解孩子的人,因为年龄的差距,因为立场的不同。于是孩子遇到问题或者犯错时,父母在问“为什么”的同时,也有着不同的“是这样吧”的解释。

  所谓“对症下药”,如果父母根本不清楚孩子的“为什么”,又怎样去进行“怎么办”呢?所以,今天要考考父母的“童智”,即“儿童化智能”,简单的说就是“儿童‘视角’的思维能力”,看你有多少想法能与孩子不谋而合,看你对孩子的事情到底能理解多少?如果你想成为前者而不是后者,那么蹲下来,做一次视角上的“小孩”,做一次养育的学习者,与孩子共同体验一份成长吧——

  1.3岁的可可被妈妈拉着穿梭于熙熙攘攘的商场,你知道孩子看到的最多的是什么?

  A.食品B.玩具C.小朋友D.成人的腿

  答案:D。没有想到吧,不信下次你逛商场的时候,有意识地蹲下来,力求与孩子的视角一致就知道了!或者当孩子拉着你一定要到一个地方去的时候,你跟着他就会明白,原来那个地方常常是你所忽略的,甚至是你根本没有也不可能看到的空间。

  2.一个4岁左右的孩子与妈妈一起站在渡船上,很兴奋地给妈妈指着什么,可妈妈却好像什么也看不到,只敷衍地应答着,你知道孩子的视野里是什么吗?

  A.远山B.夕阳C.波浪D.垃圾

  答案:C。原来船的开动带起了翻滚的波浪,原本黄色的江水有了白色的浪花,十分有趣!只有在孩子那个高度与位置才看得确切,也才更能体会“波浪”的起伏,甚至溅到些许水花!而成人看到的更可能是A与B,所以没有“共同语言”的母子,怎能一起分享呢?孩子的兴奋最多引起母亲的“莫名其妙”,另外加上一句“乖一点,不要闹啊”!

  3.上海“火车站-莘庄”的地铁到了新龙华站后,就开到了路面上,一个3、4岁的孩子非要爸爸抱他——

  爸爸说:我已经抱了你很久了,我累了,再站一会就到了!

  孩子更急了:不嘛,不嘛,快抱我!我要看啊!

  爸爸说:有什么好看的,不就是些树啊、草啊的!

  …………

  孩子为什么一定要爸爸抱起来看呢?

  A.其实孩子只是想让爸爸抱,找借口B.孩子任性,故意耍赖

  C.孩子太矮,看不到外面的东西D.车厢太拥挤,孩子害怕

  答案:C。道理与到动物园看动物一样,在动物园父母会有意识将孩子抱起,因为是来看动物,目的非常明确;而在地铁上、车上或路上,父母则会忽略了孩子的“视野”,因为没有明确“目的”。其实目的性的参观、游览,只是生活的一小部分,更多的则是这些“不是活动的活动”,而孩子大量的知识、经验、基本常识,甚至观察力、交往能力等又恰恰于此不知不觉增加与形成着。“目的”的局限根本无法与大千世界的丰富多彩媲美,如果成人忽视了孩子平时好奇的观察、热切的询问、逼真的模仿,那么请不要为以后孩子“不爱动脑”、“不会提问”、“不懂好坏”等奇怪吧!

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