小班科学教案:两只气球
准备
两只一样的气球，一把椅子
玩法
1.告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点。
2.把两只气球吹起来，一只吹得大些，一只吹得较小，用线把气球口扎好。孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。
3.妈妈两手平举，各拿一只气球，从一个高度同时松手放下两只气球，让孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。
4.孩子模仿妈妈站在椅子上放气球。
获得经验
初步了解空气的浮力
提示
空气像水一样，有浮力。相同物体表面积大的，在空气中受到的阻力大，所以大气球飘的时间长些。
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准备
两只一样的气球，一把椅子
玩法
1.告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点。
2.把两只气球吹起来，一只吹得大些，一只吹得较小，用线把气球口扎好。孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。
3.妈妈两手平举，各拿一只气球，从一个高度同时松手放下两只气球，让孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。
4.孩子模仿妈妈站在椅子上放气球。
获得经验
初步了解空气的浮力
提示
空气像水一样，有浮力。相同物体表面积大的，在空气中受到的阻力大，所以大气球飘的时间长些。