第六十二节 因势利导地引导女孩画画
方法二：因势利导地诱导女孩画出形象更全面、更逼真的画
孩子在刚开始对绘画感兴趣，往往会停留在形象片面、单调的层面上。这时，家长应因势利导地诱导孩子画出更丰富的画作来。这对提升孩子的想象力、增强孩子的绘画兴趣，都是十分重要的。
这里举一个例子来说明，如果女儿画了一个瓜籽形状的图形，在圆头处又画了一条线，家长可以很感兴趣地问她画的是什么，孩子回答是“小老鼠”，那么大人就可以作以下顺势诱导：
家长：哦，真像小老鼠，小老鼠有尾巴以外，还有什么呢？
女儿：还有眼睛、嘴巴。
家长：女儿真聪明，说得很对。想一想还有什么呢？
女儿：还有耳朵。
家长：嗯，女儿真能干，想一想小老鼠的眼睛长在什么地方？画出来给我看一看(这时孩子一般都会自己画出来)。
家长：画得真不错，画上眼睛的小老鼠就更像真的一样了。再想一想小老鼠的耳朵长在什么地方呢？
女儿：长在头上。
家长：说对了，就把它画下来吧！
家长：画得太好了，你知道粮仓的小老鼠最爱偷吃什么？
女儿：最爱偷吃米。
家长：好吧，再画一点米给小老鼠吃。
女儿：我给了它好多好多的米。
家长：画得真棒，咱们给这张画起个名字吧。
这时可以再引导孩子说出《小老鼠偷米吃》的名字，或其它的名字。最后写上画画的人名和日期。
家长：这么好的画可不能随便丢了，把它放到什么地方呢？
女儿：贴在门上。
家长：那好啊！爸爸(妈妈)一回来就能看到，一定很高兴，会说你是一个聪明的好孩子！
方法三：带孩子接触大自然，引导她多观察、多感悟
孩子身边的事物是五彩缤纷的，只有让她们在大千世界和生活中学会感悟、学会观察，才能让孩子真正地爱上绘画，才能有效地提高孩子的绘画技术。
为使我们的小公主学会观察、感悟的本领，首先，父母应多带孩子到大自然的广阔天地里去寻找和观察一切美丽的东西。名胜古迹、园林美景、潺潺溪流、烂漫山花、叽喳小鸟，这些都是教孩子学习绘画的最佳教材和最好课堂。
为了让学习绘画的女儿更热爱绘画、精进画技，父亲经常带她去动物园采风。
有时，父亲会和她一起坐在草地上，告诉女儿闭上双眼，静静倾听大自然的美、感悟大自然的美。
有时，父亲会给女儿安排一些明确的观察任务。例如，带女儿观察老虎时，父亲会对女儿提出这样的观察要求：老虎的皮毛颜色、条纹，眼睛的形状、尾巴的长度以及老虎发怒时能露出几颗牙齿……都要统统记录在案。
事例中这位父亲的做法就很值得父母们借鉴。带孩子接触大自然、更深刻地感悟大自然的美，往往会引发孩子更多的创作热情。而教会孩子学会观察，则是提高孩子绘画能力的最有效途径。