中班艺术活动:歌表演[分清左右]

  目标:

  1、新教歌表演《分清左右》,初步学会唱这首歌。

  2、能大胆、合拍的做动作,在活动中分清左右。

  准备:腕花4个(2红2黄)红花、黄花若干(数量各是幼儿人数的2倍)歌谱图一张录音机磁带

  过程:

  一、幼儿听欢快的音乐拍手进活动室

  今天洪老师带小朋友一起去做游戏好吗?

  二、分清左右

  1、请小朋友看看你的手上有什么?

  2、贴红花的那只手是左手。

  3、请幼儿举起贴红花的那只手,是什么手?

  4、贴黄花的那只手是右手。

  5、请幼儿举起贴黄花的那只手,是什么手?

  6、请小朋友们看看你的脚上有什么?

  7、在认识了左手与右手后,请小朋友们看看贴红花的那只脚,是什么脚?贴黄花的那只脚,是什么脚?

  8、教师出示歌谱图玩魔术棒的游戏,随意指贴红花的那只手、贴黄花的那只手、贴红花的那只脚、贴黄花的那只脚,请幼儿举起手或踮起脚。

  三、教歌曲《分清左右》

  1、教师边指歌谱图,边演唱一遍(跟录音唱)

  2、解释歌谱图。请小朋友看看,前面的二只手与后面的二只手有什么区别?有~~记号的就是小手跳舞,没有~~记号的就是举起小手。同样解释小脚。

  3、请幼儿看歌谱图,念歌词二遍,重点唱好附点音符。

  4、幼儿跟唱二遍。

  四、学习歌表演

  1、学会了歌曲,我们一起来表演吧!

  2、教师带领幼儿表演一遍。

  3、讲解要点后再表演两遍。

  五、游戏《找朋友》

  今天,小朋友又学会了一个新本领,真能干,现在每个小朋友去找一个你的好朋友,把你学会的这个本领表演给你的好朋友看,表演两遍,与好朋友手拉手边唱边跳出活动室。

(0)

相关推荐

  • 中班艺术教案:歌表演[分清左右]

    目标: 1.新教歌表演<分清左右>,初步学会唱这首歌. 2.能大胆.合拍的做动作,在活动中分清左右. 准备:腕花4个(2红2黄)红花.黄花若干(数量各是幼儿人数的2倍)歌谱图一张录音机磁带 ...

  • 中班艺术活动:歌表演--老公公

    一.活动目标 1.熟悉歌曲旋律,初步学唱歌曲. 2.引导幼儿用动作表现歌曲内容. 3.让幼儿在愉快的音乐声中体验并享受音乐活动的快乐. 二.活动准备 录音机.磁带.电钢琴:白胡子.白眉毛每人一套:拐杖 ...

  • 中班艺术活动说课稿:纸盒造型房子

    导读:中班幼儿已经掌握了一些简单的剪纸技能,能够剪出比较平整的直线和弧线了,同时中班的孩子又特别喜欢动手操作的活动,所有这些都为本次活动奠定了基础. 我今天说课的内容是:中班艺术活动--纸盒造型房子. ...

  • 中班艺术活动:分清左右

    音乐:歌表演<分清左右> 浙江省杭州市朝晖五区幼儿园洪娴 目标:1.新教歌表演<分清左右>,初步学会唱这首歌. 2.能大胆.合拍的做动作,在活动中分清左右. 准备:腕花4个(2 ...

  • 中班艺术活动:秋天的落叶

    设计意图 结合季节特征,设计秋天的主题网,其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美.活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势.肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿 ...

  • 中班艺术活动:音乐活动能力测试方案

    测试时间:2009.6.23 测试班级:中班年级组 测试方式:每班抽测20名幼儿 测试目标: 1.能随音乐合拍.有表情地演唱3--4首歌曲,学习创编歌词. 2.尝试用肢体语言表达.表现音乐.歌曲内容, ...

  • 案例:中班艺术活动

    我们每一次活动的结果都是下次活动的起点,如果我们老师总是能够用连续的眼光把评价和教育教学巧妙地融合起来,那我们每天都会解决很多问题,每天都会促进自己班的孩子往前走一大步,也能够在这个过程中有效地支持孩 ...

  • 中班艺术活动:大带小活动

    活动目标: 1.在已有经验的基础,自由心态下较大胆表演和创造,体验大带小活动的 乐趣. 2.在活动过程中,中班幼儿提醒帮助小班幼儿听.看的兴趣,认真向哥哥 姐姐学习,在活动中萌发大带小.大教小.小爱大 ...

  • 中班艺术活动:森林木屋

    一.活动目标 感受乐曲.理解乐曲内容,有表情地表现歌曲内容. 二.重点与难点 这是一首叙事性歌曲,要让孩子有表情地表现歌曲内容,理解歌词是重点,这首歌的歌词讲述的是一个小小的故事,故事的情节很简单,但 ...