今天,我们应该怎样培育孩子?(一)
《今天，我们应该怎样培育孩子》系列报道之一
从小学生的一封信看孩子想告诉我们什么？
开栏的话日前，河北省石家庄市东风西路小学三年级一班的42名小学生集体给父母写信，对家庭教育提出了自己的想法，在社会上引起热烈反响。“不要动不动就发脾气”、“希望能让我们作一些主”……看来，当代的小学生也有自己的见解，也会独立思考。网络时代，信息社会，我
们怎样与孩子沟通，怎样引导孩子的天性，怎样培育孩子健康成长？这些问题值得广大教育工作者和家长认真思考。从今天开始，本报在“光明聚焦”栏目推出《今天，我们应该怎样培育孩子》的系列报道，首篇围绕孩子们的这封来信，在本报和光明网上进行讨论，欢迎社会各界踊跃参与，提出意见和建议。热线电话：010-67078823。
五一前夕，石家庄市东风西路小学三年级一班的42名小学生集体写了一封致家长的信，信中说：“亲爱的爸爸妈妈们，我知道您们的所说所做都是为了我好，但您们可知，我们也有好多好多的话想对您说……不要让我们学成书呆子，给我们一点娱乐的时间……不要光拿我们跟别人比……考试考不好时，我们需要更多的谅解……不要吵架，家庭要和睦……”
听到这封信时，众多的家长既惊讶又感慨。他们没想到，在这次以“感恩”为主题的家长会上，孩子们如此向家长吐露心声。
5月4日下午，东风西路小学三年级一班班主任邢欣欣向记者展示了这封信。孩子们略显歪斜的字里行间，向家长们提出了20条建议。(见附文)
邢老师告诉记者，20条建议是由全班42名学生分别提出，班长张晓雯整理的。“实际上，这次家长会的主题是感恩父母，给父母的一封信在此前的活动安排上是没有的。”邢欣欣说。在家长会前一天的班会课上，邢老师请同学们先说说对父母的感恩感言。“结果发现孩子们说的很空泛，缺乏真情实感。有的孩子还感慨地说，其实爸爸、妈妈对他们挺好的，如果别老批评他就更好了。”于是，邢欣欣老师在班会上留下7分钟的时间，请孩子们一起谈谈对父母的心声，由班长最终整理。
“本来是7分钟，结果17分钟也没能结束。孩子们都说出心声，希望家长能平等对待自己，能换位思考。”邢欣欣老师告诉记者，最后负责整理的张晓雯到了晚上还不停地接到同学的电话，补充自己的建议。
“本来是感恩父母的主题，孩子们却给家长提出了不少‘意见’，这种现象引人深思。显然，家长和孩子沟通方面还存在欠缺。写信倒也是件好事，如果这个问题不解决，感恩父母也只是面上的空话了！”邢欣欣老师说。
虽然这是一封给家长们“提意见”的信，但信中同样流露出孩子们对父母真挚的感恩之情，这封信在开头和结尾中写道：“亲爱的爸爸妈妈们，我知道您们的所说所做都是为了我好……爸爸妈妈们，原谅我们的‘直言’，请相信，我们爱您们！……您‘无知’的宝贝”。
天天和爸爸妈妈在一起，为什么不直接提出建议，却要集体写一封信呢？三年级一班的班长张晓雯认为，知道爸爸妈妈是爱自己的，当面提意见，最怕伤父母的心。
“我们42个同学一起写一封信，也是为了让爸爸、妈妈知道，并不仅仅是我一个人这样认为，而是我的同学，甚至同龄的朋友们都是这样认为。”李景楠同学这样说。
河北省教育界人士指出，40多个孩子发自肺腑的心声，向我们所有的家长和全社会提出了一个非常值得深思的课题：今天，我们应该怎样培育孩子？
附：我们的心声
亲爱的爸爸妈妈们，我知道您们的所说所做都是为了我好，但您们可知，我们也有好多好多的话想对您说。不敢不能不好意思当面说，只能希望您看了以后能更多地了解我们！
一、请让我们把话说完您再说。二、听听我们的意见。三、您的有些错误得让我们纠正。四、不要误解我们的意思。五、不要动不动就发脾气。六、不要天天唠叨。七、希望能让我们做一些主。八、在我们写作业时不要打扰。九、不要让我们学成书呆子，给我们一点娱乐的时间。十、要先知而后行，不要武断。十一、做事要有始有终。十二、要有耐心。十三、不要光拿我们跟别人比。十四、要积极配合学校工作。十五、不要吵架，家庭要和睦。十六、不要用粗暴的语言对我们。十七、要换位思考一下。十八、考试考不好时，我们需要更多的谅解。十九、不要说话不算数。二十、我们给您们提出错误的时候，请您尽量接受。爸爸妈妈们，原谅我们的“直言”，请相信，我们爱您们！
您无知的宝贝