中班数学活动:复习8以内的数

  活动目的:

  1、复习8以内的数数,进一步培养幼儿对数数的兴趣;

  2、培养幼儿的观察力、判断力和思维敏捷性;

  活动准备:

  8幅小兔拼图,1个大骰子(上面有3-8个圆点)、保龄球2组、统计表一个,磁性数卡(1-8)各一张。

  活动过程:

  1、拼图游戏:

  幼儿每四人一组,根据每块拼图卡后的数找到底板上相应个数的几何图形框为好,拼出小兔图形;

  2、教师引导幼儿观察小兔拼图,发现8只小兔的差异,按小兔的特征进行提问并引导幼儿技术(如:穿红衣的小兔有几只;不带蝴蝶结的小兔有几只),幼儿答对后,教师成幼儿将相应的数字卡片放在统计表内;

  3、游戏:玩骰子

  玩法:教师或幼儿滚骰子。当其停下以后,面上是几个点,幼儿与教师就做相应的几次动作(如面上是3个点,就拍三次手)

  4、游戏:打保龄球

  玩法:将全班幼儿分成两组进行比赛,每对幼儿的每个幼儿轮流打保龄球,其余幼儿点数或目测打中的个数,比一比谁打中的保龄球最多。

(0)

相关推荐

  • 中班数学活动:复习6以内的数数

    活动目标: 1.通过猜猜,找找,拼拼等活动,让幼儿进一步掌握6以内的数数及认识数字. 2.培养幼儿学数的兴趣,发展思维力. 活动准备: 1.房子6幢. 2.动物照片拼图每组一盒 3.1---6的数卡人 ...

  • 中班数学活动:巩固4以内数的形成

    预设目标: 1).引导幼儿学习掌握4以内数的形成. 2).能正确认读数字1.2.3.4. 活动准备:教师幼儿每人一套1-4的数字卡,四个指偶:1-4的圆点卡片每人一套. 活动过程: 1).引起兴趣,导 ...

  • 中班数学教案:复习6以内数数.认数

    活动目的: 1.复习6以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物. 2.培养幼儿的观察力和思维力. 活动重点: 能手口一致点数:知道数字代表的实际数量 活动难点: 会按数取物 活动准备: 教具:小动 ...

  • 中班数学教案:感知7以内的数

    设计意图: 正确感知7以内的数是中班数学教学内容,这一活动的重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿人复习巩固5.6.7.3个数,而且要引导幼儿能够不受物体的大小和排列形式的影响正确感知和判断7以内的数量.引 ...

  • 中班数学活动:感知6以内的数量

    设计意图:本次活动尝试打破传统集体教学的模式,把幼儿数学活动与其他活动进行了整合.根据<纲要>中"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣--"对数学 ...

  • 中班数学活动:复习6的组成

    活动目标: 1.复习6的组成,学习有规律地将一个数分成若干不同结果的两份. 2.积极参与讨论活动,大胆讲述自己的意见. 活动准备: 6的分合卡片,分类图一张. 记录单.记号笔幼儿人手一份. 活动过程: ...

  • 中班数学活动:复习认读数字1-10

    [活动目标] 1.通过观察.游戏.动手操作来复习巩固10以内的数字认读. 2.发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力. [活动准备] 1.教具 ⑴教学课件(第一幅图出现10个小数字人物化舞蹈的情形,第二副至 ...

  • 中班数学活动:认识5以内的序数

    活动目标: 1.通过一系列的游戏活动,让幼儿认识序数第一至第五. 2.发展幼儿思维的逻辑判断能力. 活动准备: 1.学具:门牌卡.数字卡片.小旗人手一套. 2.教具:大记录卡.大数卡一套:电脑.投影仪 ...

  • 中班数学活动:离不开的数朋友

    活动目标: 1.引导幼儿感受生活中的数字并体验观察发现的乐趣. 2.在寻找数字中,培养幼儿观察.分析的能力:鼓励幼儿能对个人.家庭.交通.通讯.气象等使用的数字用绘画.文字及符号等方式进行记录. 3. ...