托班语言活动:扑通

一、活动目标:

  1、乐意倾听老师讲故事;

  2、大胆用普通话回答问题;

  3、练习说比较完整的句子

  二、活动准备:

  1、大纸箱一个:上面开一个比较大的口,面对幼儿一面布置成一个小水池;

  2、卡纸立体动物三个;

  3小青蛙、鸭子、乌龟头饰若干;

  4泡沫垫子,在场地上布置一个小水池

  三、活动过程:

  1、用三只小动物表演游戏给小朋友看引出话题,引起幼儿兴趣;

  2、分别表演三只动物“扑通”跳下水的过程:提问:a小青蛙呢?b谁不见了?小鸭子?c小乌龟?

  3、将三只动物重叠拿出纸箱问:第一个是谁?第二个是谁?第三个是谁?幼儿练习完整句式“第一个是。。”“第二个是。。”“第三个是。”

  4、老师重复一遍故事,幼儿随老师一起玩游戏结束活动。

(0)

相关推荐

  • 托班语言活动:小汽车听后感

    语言活动:<小汽车> 班级:托一班 活动内容:小汽车,嘀嘀嘀, 长着一双大眼睛, 开过来,开过去, 来来去去跑得急. 活动目标:1.学会朗诵儿歌. 2.丰富一些简单的关于车的常识. 3.体 ...

  • 托班语言活动:小鸭找朋友

    [设计意图] 小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸.妈妈.爷爷.奶奶,来到陌生的环境--幼儿园,不免有焦虑.不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩.要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让 ...

  • 托班语言活动:一起玩

    目标: 1.能安静的听故事,懂得和大家一起玩很快乐. 2.学说短句:"宝宝,我和你一起玩."."大家一起玩,真开心." 3.体验参与游戏的快乐. 准备: 挂图: ...

  • 托班语言活动设计:一起玩

    目标: 1.能安静的听故事,懂得和大家一起玩很快乐. 2.学说短句:"宝宝,我和你一起玩."."大家一起玩,真开心." 3.体验参与游戏的快乐. 准备: 挂图: ...

  • 托班语言活动:毛毛虫的故事

    设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到"毛毛虫"的时候总是会表现出好奇.害怕等等各种各样的反应.然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶.于是我们根据活动主题设计了一 ...

  • 托班语言活动:逃家小兔

    设计意图: 逃家小兔讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事,现在的家庭,独生子女居多,孩子们大都以自我为中心,很少去体谅父母的苦心,我想通过这样一节课让孩子们了解妈妈的伟大和辛苦,以后再做什么事 ...

  • 托班语言活动设计:逃家小兔

    设计意图: 逃家小兔讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事,现在的家庭,独生子女居多,孩子们大都以自我为中心,很少去体谅父母的苦心,我想通过这样一节课让孩子们了解妈妈的伟大和辛苦,以后再做什么事 ...

  • 托班语言教案:扑通

    一活动目标: 1乐意倾听老师讲故事:2大胆用普通话回答问题:3练习说比较完整的句子 二活动准备: 1大纸箱一个:上面开一个比较大的口,面对幼儿一面布置成一个小水池: 2卡纸立体动物三个:3小青蛙.鸭子 ...

  • 托班语言活动:小豆丁去旅行

    托班语言活动:小豆丁去旅行