中班语言活动:小老虎的名片
活动目的：通过故事初步了解名片的作用。
活动准备：自编故事《小老虎的名片》
活动过程：
一、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。
提问：1故事的名字叫什么？
2小老虎的名片是一张怎样的名片？
3小老虎的名片帮了小老虎什么忙？
4当小老虎生病的时，又是什么帮助河马医生救了小老虎？
二、幼儿讨论。
提问：1你见过名片吗？
2见过谁的名片？是怎样的的？
三、布置任务：回家看看爸爸妈妈的名片是什么样的，问一问名片有什么用？
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活动目的：通过故事初步了解名片的作用。
活动准备：自编故事《小老虎的名片》
活动过程：
一、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。
提问：1故事的名字叫什么？
2小老虎的名片是一张怎样的名片？
3小老虎的名片帮了小老虎什么忙？
4当小老虎生病的时，又是什么帮助河马医生救了小老虎？
二、幼儿讨论。
提问：1你见过名片吗？
2见过谁的名片？是怎样的的？
三、布置任务：回家看看爸爸妈妈的名片是什么样的，问一问名片有什么用？