小班语言教案:故事

  目的:1.幼儿初步理解“交换”的意思,知道交换的好处

  2.学习使用短句:“我用xx交换你的xx,好吗?”

  准备:幼儿自己准备一点吃的东西,让家长用保鲜袋装好,用圆珠笔写上名字。如:两粒糖、两块旺旺雪饼……自绘小图片六幅。

  关键点:学习使用短句:“我用xx交换你的xx,好吗?”

  活动环节

  环节任务操作要点

  出示图片

  引起兴趣

  1.出示图一、图六引起兴趣

  一天,兔妹妹出去拔萝卜,我们看看,兔妹妹一共

  拔了几只萝卜?兔妹妹回到家,篮子里都有些什么?咦?怎么只有一只萝卜?还有三只萝卜哪里去了?

  2.青菜、辣椒、蘑菇是怎么来的?我们一起来听个故事,名称是“交换”,听了故事,小朋友就会明白的。

(0)

相关推荐

  • 小班语言教案:故事--创造

    从前有一个年轻人,他研究怎样做一个诗人.他想在复活节就成为一个诗人,而且要讨一个太太,靠写诗来生活.他知道,写诗不过是一种创造,而他却不会创造.他出生得太迟:在他没有来到这个世界以前,一切东西已经被人 ...

  • 小班语言教案:怎么玩

    小班语言故事: 小猴有一节竹竿,当枪耍,当马骑,很快就玩够了,竹竿还能怎么玩呢?" 小熊有一卷纸,叠手帕,叠青蛙,很快就玩够了,彩纸还能怎么玩呢? 大熊有一大团线绳,接花扣,翻花绳,很快就玩 ...

  • 小班语言教案:毛毛虫的故事

    活动目标: 1.引导幼儿理解故事内容,初步知道毛毛虫变成蝴蝶的现象. 2.引导幼儿学会量词"根""串""粒""片",会用 ...

  • 小班语言教案:乐乐熊的小花伞

    设计思路: 小班孩子自我中心.依赖性较强,遇到一点问题就会哭.绘本中的乐乐熊具有一定的教育价值,它聪明.可爱.勇敢,爱于助人,是孩子们学习的一个典范.这个绘本中的故事生动有趣,人物形象逼真,情节跌宕起 ...

  • 小班语言教案:爱玩的小鸡

    设计意图: 小班幼儿年龄小,语言发展参差不齐,有的胆小,不敢讲:有的喜欢讲方言,不习惯讲普通话:有的还不能讲完整的句子.另外,小班幼儿的规则意识较差,任性自由,缺乏安全意识.因此设计此课题<爱玩 ...

  • 小班语言教案:小熊的客人

    活动目标: 1.初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德. 2.发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力. 3.帮助幼儿理解故事内容,记忆重点情节. 活动准备:课件<小熊的客人>.小老鼠.大象图片各一 ...

  • 小班语言教案:毛毛虫

    设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到"毛毛虫"的时候总是会表现出好奇.害怕等等各种各样的反应.然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶.于是我们根据活动主题设计了一 ...

  • 小班语言教案:小熊不见了

    活动目标: 1.喜欢听故事,知道故事中的主要人物和情节. 2.知道一些小动物要冬眠的常识. 活动准备: 制作动画片<小熊不见了>. 活动过程: 1.设置悬念,引起幼儿欣赏动画片的兴趣. · ...

  • 小班语言教案:想生病的小狗

    活动目的: 1.引导幼儿按情节发展的顺序排列图片,并用连贯的语言进行讲述. 2.培养幼儿的想象力.创造力. 3.鼓励幼儿为故事(结尾)创编多个不同的结尾. 活动准备: 1.一组不按情节发展顺序的连续画 ...