大班音乐教案:小鱼的梦

  活动目标:

  1、欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境,理解歌曲内容。

  2、在理解内容的基础上,能自由创编动作,表达多歌曲的情感。

  3、初步学唱歌曲,激发幼儿对音乐活动的兴趣。

  4、尝试根据歌曲创编歌词。

  活动准备:

  1、媒体课件。(图1、美丽的池塘,小鱼轻轻在游。图2、天上星星闪闪及小鱼身上星星的倒影。图3、风娃娃轻轻地吹并唱着摇篮曲,几个活动的情符。图4、小鱼在做梦,梦中妈妈在亲小鱼)课件中设置歌曲录音。

  2、电脑、大电视机,录音磁带《小鱼的梦》,空白磁带,录音机,话筒,歌曲伴奏带。

  3、小鱼头饰若干,鱼妈妈头饰一个,星星宝宝头饰若干,风娃娃装饰物等。

  4、布置一个美丽的池塘。

  活动过程:

  一)幼儿两人手牵手随着音乐《小鱼的梦》做交替步进入活动场地。

  二)欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境。

  1、听录音感知音乐性质。

  提问:这首曲子是几拍子?听了这首乐曲你有什么感受?

  2、演示课件,理解歌词内容。

  1)教师边操作课件边将故事:

  图1、在一个美丽的池塘里,生活着一群可爱的小鱼。

  图2、到了晚上小鱼玩累了,就在池塘妈妈的怀抱里睡觉,天上的星星眨着眼睛看着他们,星星的影子映照在水面,好像给小鱼盖上了一床珍珠被。

  图3、风儿轻轻地吹,就好像在为小鱼唱摇篮曲。

  图4、小鱼甜甜的睡着了,梦中看见了妈妈在亲吻他。

  2)请幼儿完整欣赏动画及歌曲。

  告诉幼儿歌曲的名字并提问:小鱼梦见了什么?它为什么会做这么美的梦?

  3、学唱歌曲,表达感情。

  1)幼儿扮小鱼听音乐自编动作进行自由表演。如:小鱼游泳、小鱼睡觉、星星眨眼睛、小鱼盖被、风儿唱歌、小鱼做梦等。

  2)幼儿进入池塘,自选头饰及装饰物,扮小鱼、鱼妈妈、风娃娃、星星宝宝等,听音乐在美丽的池塘里自由表演,进一步表达对歌曲的理解与感受。

  3)幼儿跟唱歌曲1—2遍。

  三)进一步感受歌曲,大胆仿编歌词。

  1、提问:在这么美的夜晚,除了小鱼会做梦,还有谁会做梦?

  2、将个别幼儿的想象讲述进行仿编。并请大家学唱。

  3、将幼儿仿编成功的歌曲,伴着旋律用话筒演唱并进行录音。

  4、让大家共同欣赏仿编歌曲,体验成功的喜悦。

  附:歌曲

  小鱼的梦

  3555653165123322——

  鱼儿玩呀玩了一天水池塘妈妈怀里睡

  35565653165123321——

  天上星星星星落下来为他盖床珍珠被

  535—313—2225122—

  唔……唔……风儿唱着摇篮曲

  5535122—3565565316

  轻轻吹呀慢慢吹鱼儿梦中梦中看见了

  5123321——535—313—

  妈妈在亲他的嘴唔……唔……

  5123332<BR><P></P>1—

  妈妈在等他的嘴。  

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