学区房的"低龄化":从焦虑到躁狂
刚到下班时间，外企工作的小林就急匆匆地打卡冲出办公室，她要去寄宿幼儿园给自己的宝贝送蚊不叮，同事们调侃她，你家宝贝住三千元一个月的幼儿园还会被蚊子叮？小林无奈反问：身边小姐妹都把孩子往贵族幼儿园放，你舍得让孩子住四五百的？
近年来，家长已经从“择小学”演变为“择幼儿园”，引发一批“天价”幼儿园的出现，“起跑线”又“低龄”了一大段。某学区房论坛上，一位家长发帖求教：她的孩子刚满1岁，因患先天性心脏病无法顺利进入自主招生的好幼儿园，欲豪掷450万寻求对口好幼儿园的学区房，而跟帖的网友纷纷出谋划策，丝毫不以此现象为异。
易居中国-克而瑞(中国)信息技术有限公司上海事业部分析师付琦也告诉记者：越来越多的购房家庭，本着“从娃娃抓起”的思路，希望从低学级时就进入重点学校。目前优秀的幼儿园、小学、初中成为了学区房所重点关注的学级段。一方面，随着教育制度的改革，大多数的重点高中已与初中部分离，没有了直升的机会，纯高中的重点学校已不能按照学区户口直接就学；另一方面，家长们也考虑到，如果自己的孩子初中是普通中学就读，高中进入重点学校后，学习成绩会跟不上，这样反而效果不佳。由此，学区房正向着“低龄化”、“低年级”的方向发展。
赵国雯谈到，“这些社会现象表现出家长的过度焦虑，目前教育攀比的严重程度日益提高。”而熊丙奇认为，在教育资源尚未均衡的现实情况下，家长做出的一切选择都是以争夺稀缺资源为导向。“任何一个家长所做出的教育选择都是在目前教育制度、教育环境下做出的，不改变目前的教育制度、教育环境，反过来要求家长理性，是很难取得效果的，这些年，教育部门也好，媒体也好，反反复复在做家长的思想工作，希望家长不要有过度的名校情结，不要对学生拔苗助长，而归根到底在于教育资源不均衡。家长肯定希望孩子进入一个好的教育环境，接受更好的教育，以便今后具有更强的竞争力，如果学校之间办学力量、师资力量有很大的差距，家长就会想尽一切办法让自己的孩子进一所好的学校。”
多年前，小学升初中的选拔入学尚在实行，家长忙着把孩子塞进各种各样的培训班，多年顽症奥数班屡叫不停；到了“就近入学”时代，没有教育资源均衡与之配套，学区房现象的出现在所难免。
近年来，对教育资源的激烈争夺不仅在于资源本身的稀缺性，更在于社会对学历认可度的不断上升。经历过十年“知识无用论”年代，中国人对知识的顶礼膜拜又走向另一个极端，一个人的受教育程度往往与他受到的社会认可度直接挂钩。“学生参加高考考上一个好大学，或考上一般的大学，甚至没考上大学，他今后都应该得到一个平等的对待，而不是有学历的歧视。”熊丙奇强调，“这些问题没有解决，导致了大家都挤高考这一条路，高中，初中，小学，甚至幼儿园，都是紧密地围绕着这个孩子今后通过高考进入一所好大学来准备的，以致某些幼儿园就已出现应对高考的学科。在这样一个体系下，争夺到好的教育资源就占据了竞争的先机。”
熊丙奇认为，目前对教育资源的激烈竞争牵涉到就业，社会福利等诸多方面。“无论在国内外，名校的学生肯定获得更多的资源，这在全世界都是统一的规律。问题在哪里呢？国外就算一个学生没有上名牌大学，就业比名校生差，但是他有基本的收入保障，差距不是特别大。美国学生进哈佛竞争也很厉害，但他并不会把上耶鲁上哈佛作为他的唯一选择，因为无论他从事什么社会行业，他的社会福利都差别不大。国外很少出现进入某一个行业以后社会福利远远高于其他行业，而在国内这个情况就比较明显。社会保障平等，各个行业收入差距控制在合理范围，这才是解决教育资源竞争激烈核心的关键。”