大班其他教案:我们的家

  活动目标:1、培养幼儿观察周围不同房屋的兴趣。

  2、激发幼儿想象力和创造力,提高幼儿语言表达能力。

  3、引导幼儿大胆地设想出更方便、更舒适、更环保、更先进的房屋,培养幼儿把自己的想法用笔画下来。

  活动准备:1、事先对自己的家进行有目的的观察。

  2、收集有关自己家的照片。

  3、课件:《老屋和新居》。

  4、幼儿操作材料:白纸、油画棒、记号笔、水彩笔等。

  活动过程:一、看看《我的家》。

  1、幼儿自由观看小朋友家的照片。

  2、请小朋友介绍我的家、我最喜欢的一个地方。

  二、放多媒体——《老屋、新居》幼儿观察,比较两个家的不同。

  1、观看《老屋》,让幼儿了解以前的住房,谈谈有什么不方便,需怎样改进?

  2观看《新居》。师问:现在住房方便了,生活中我们还碰到什么问题?还需怎样改进才会更方便、更舒适、更环保、更先进呢?

  3、幼儿自由发言。

  师:今天我们来当设计师,设计一套未来的住房,你将会怎样设计呢?

  三、设计未来的家并用笔画下来。

  1、幼儿大胆讲述自己的设想。

  2、幼儿把自己的设想画下来。

  四、展示幼儿作品。幼儿自由结伴,并向同伴介绍,共同评议哪些住房最受欢迎。

(0)

相关推荐

  • 大班语言教案:文字的家

    设计意图: 孩子进入大班后,各方面能力迅速发展.看书时能够顺着页码一页一页地看,开始认识一些简单的文字.并且能够学习一些简单的书写,这时候就接触到了田字格.但是如何正确地认识和运用田字格对幼儿来说有一 ...

  • 大班其他教案:动物之家

    设计思路: 喜欢动物似乎是每一个孩子的天性,特别是在我班孩子的身上表现得尤为突出.形态生动.习性各异的动物深深吸引着我班孩子的注意力.动物们不时地出现在他们自编的故事里.有趣的儿歌里.好玩的游戏里,它 ...

  • 大班科学教案:动物的家

    一.活动目标: 1.让幼儿认识动物的家. 2.发展幼儿的分析.概括的能力. 3.培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感. 二.活动准备: 1.音乐游戏磁带: 2.各种动物卡片: 3.动物的家背景图. 三. ...

  • 大班科学教案:蚂蚁找家

    目标: 了解蚂蚁的生活习性. 准备:1.饼干屑.糖.调味品.饭粒等 2.记录用的纸.笔. 3.蚂蚁的课件.黑纸.瓶 过程: 一.投放各种物品,吸引蚂蚁. 到屋外投放各种物品,吸引蚂蚁. 二.观察蚂蚁的 ...

  • 大班其他教案:苹果的家

    活动目标: 1.学习看图打拍,加强幼儿节拍的稳定性,感受空拍停顿. 2.引导幼儿相互合作,体验音乐游戏带来的愉悦感. 活动准备: 十六宫格图.不同的水果若干. 活动过程: 一.出示十六宫格图,让幼儿练 ...

  • 大班语言教案:小熊的家

    一.目标 1.在情景活动中,引导幼儿感知汉字"床.橱.柜.桌.椅". 2.启发幼儿初步发现汉字的规律,知道有"木"偏旁的字很多都与木有关. 3.培养幼儿识字的兴 ...

  • 大班体育教案:动物之家

    活动目标: 1.让幼儿在动物之家中,通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展攀爬.跳.平衡等基本动作. 2.培养幼儿自主活动的能力,进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性.创造性. 重难点 ...

  • 大班语文教案:文字的家

    活动目标: 1.认识书写文字的田字格,知道田字格上下左右位置的名称. 2.学习正确的执笔方法. 活动重点:认识田字格 难点:知道田字格上下左右位置的名称 活动准备:幼儿用书<文字的家>.& ...

  • 大班其他教案:图形找家

    目标:1.能根据图形的特征,在交集图中为各种图形找出合适的位置. 2.发展幼儿的辨别能力和推理能力 准备:每人一套操作材料大的操作材料 过程:(一)图形宝宝找家 1.(教师出示各种形状的图形)小朋友们 ...

  • 大班其他教案:气球的家

    一.活动目标: 1.通过游戏观察气球.球架的外型特征,让幼儿感知球与球之间,球与球架之间的遮挡关系. 2.培养幼儿从局部到整体观察物体的习惯. 3.让幼儿感知不同线型对比产生的形式美. 二.活动准备: ...