幼升小不择校的五个理由

  这是一个讨论孩子上学的季节,空气里都是择校的味道。对于重点校我一向是心向往之,因为自己没有上过。像我一位朋友是天津耀华中学的,学校礼堂的墙壁上还有清末民初时期留下的弹孔。我一位中学同学居然是以“离家近”的理由从四中转到我们这个普通学校,让我第一次知道北京市还有穿六件套校服的中学(我们都是某种全国款运动服)。

  北京还有很多学校都有美丽的名字,听起来就透着那么的有文化——小学有府学,芳草地,景山;中学有汇文,师大附,育英……我对于重点学校的向往有点扭曲,比如牛栏山中学,虽然是重点,但我却只能想到二锅头,所以不太喜欢。而数字中学们都能够接受,如二中,四中,五中。或者说,也许我向往的不是重点校,而是名校——你一定看出来了,我这个人有形式主义的倾向。

  好吧我并不是要自我批判来着,其实我要说的是,名校的好处是全方位的,连我这种觉得小学成绩无所谓的家长都会动心,何况那些重视教育的家长们呢?虽然无限向往,但别人问我对秧秧的小学有何规划时,我都坚定地说:望京范围内选最好的,望京外一概不考虑。小规模请客吃饭找找关系可以,太麻烦花费太大的话,就上划片范围内的。虽然我和老公户口各自在重点云集的东城区和海淀区,但我们在那里并没有住房,所以到了秧秧上学的时候,除非我们买了新房子,否则就直接把户口转过来让她在望京上学。

  真是自私自利、自以为是、不负责任、不着四六……小学的重要性难道你不知道吗?你怎么能这么不努力捏?我仿佛已经看到了人民群众那愤怒的表情。不过还是要为自己的想法解释几句:

  首先,我相信家庭的教育力量超过小学。虽然很多家长会用时间来证明,孩子在家的时间没有在学校多。但在学校的时间包括了走神,下课,假期。我坚信还是家庭给孩子的影响更大。

  其次,我相信现如今大部分小学的质量。据说现在教师席位也是一职难求,竞争激烈总该带来点进步吧。起码从外观来看,现在的小学条件都还不错。我小时候在一个夸张的小学上过几天,班主任会把鞋子脱下来砸上课说话的同学。现在这种麻辣教师,我想应该是少数中的少数了。

  第三,我觉得小学最重要的就是要离家近。孩子的童年时光比金子还要宝贵,每天花一两个小时在路上岂不是太罪过了?与其千辛万苦地去遥远的市重点小学,不如就在附近挑一个说得过去的就行。而秧秧上中学离我还很遥远,暂时先不考虑——谁知道政策到时候有什么变化呢?

  第四,我觉得现在教育的手段有很多。以前我们让孩子受教育的方式很单一,就是一路考试过关上大学。名校的着名是全方位的,确实德智体美劳全面发展,连培养兴趣爱好都是机会最多的。也难免家长认为必须上名校。但现在教育方式多得很,有各种各样的课外兴趣班。假如孩子上的是普通校,也完全可以通过这样的方式来弥补。

  第五,我坚信高考会越来越不重要。看电视总有很多家长,花费上百万去买一个学区房的名额,花十几万去赞助去公关,只为了让孩子上个好中学。对此我实在不理解,与其花那么多钱,让孩子苦苦念书到八百度近视,不如直接送孩子出国念大学。不仅教育质量好,还开阔了眼界,还顺便学了一门外语。我一直觉得大学去一个不同的文化环境去念是非常好的事情,其意义不仅仅是镀金那么简单。

  我要再次强调名校很好,我很向往,如果能上我会毫不犹豫送秧秧去。但如果条件不够,我也不会去勉强。买学区房的钱,我可以用来每个寒暑假都带秧秧去国外旅行。去远处重点校的路上时间,她可以用来享受更充足的睡眠,更从容的早餐,更丰富的游戏。童年应该是一个人的黄金时代,快乐是最重要的。在成长过程中,我想家长最应该做的让孩子明白自己能做什么,擅长做什么,喜欢做什么。而不是一味将时间花费在功课以及奔赴学校的路上。

  我努力的方向,是把是秧秧培养成一个习惯良好,人格健全,眼界开阔的孩子。这样的孩子,只要智力正常,学习也不会太糟糕。对于上学的问题,我想船到桥头自然直,总会有学校上的。至于是否重点校,或者重点到哪种地步,就看情况而定吧。为此适当努力是应该的,但严重影响生活就没必要啦。

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