大班教案:帮助别人真快乐

  一.活动目标:

  1.能注意到别人的困难,体验他人的情感,主动帮助别人,具有同情心。

  2.同情残疾人,知道有很多人需要帮助,想办法帮助他们。

  三.活动建议:

  1.帮助别人真快乐。

  (1)编排帮助别人、关心别人的情境表演。

  (2)请幼儿观看第一组表演:

  A一个幼儿帮助另一个幼儿在背后扣扣子;

  B一个幼儿摔倒了,另一个幼儿把他扶起来。讨论:你看到了什么?当别人有困难的时候,你该怎么办?你帮助过别人吗?你是怎么帮助的?

  (3)请幼儿观看第二组表演:一个小朋友伤心的哭了,另外几个小朋友拿手绢给她擦,并劝慰。讨论:刚才发生了什么事?小朋友是怎么帮助她的?如果你哭时,希望别人怎么对你?遇到别人伤心时,我们可以怎样帮助他?

  (4)在日常生活中,渗透帮助别人、关心同伴的教育,体验帮助别人的快乐。

  2.帮助残疾人。

  (1)观看有关残疾人顽强拼搏的录象或挂图。

  (2)通过观看录象,请幼儿思考:那些人跟我们有什么不一样?(聋哑、失明、肢残等)

  (3)讨论帮助残疾人的办法,并说说今后遇到残疾人该怎么做?设立帮助残疾人专栏,不定期将幼儿帮助残疾人的事例,通过小广播加以宣传,或张榜表扬,已表彰幼儿的真情。

(0)

相关推荐

  • 大班社会教案:帮助别人真快乐

    一.活动目标: 1.能注意到别人的困难,体验他人的情感,主动帮助别人,具有同情心. 2.同情残疾人,知道有很多人需要帮助,想办法帮助他们. 三.活动建议: 1.帮助别人真快乐. (1)编排帮助别人.关 ...

  • 大班社会教案:一起玩,真快乐

    [设计思路] 现在的孩子都是独生子女,离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生,个别幼儿出现不合群现象,这样会影响幼儿个性的发展.根据这一现象,我设计了小班活动<一起玩,真快乐>,由于小 ...

  • 大班语言教案:六一节真快乐

    目标 1.引导幼儿大胆讲述过"六一"节的欢快情景. 2.鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻. 3.培养幼儿愿与朋友分享快乐之情. 准备 1.幼儿园过" ...

  • 小班心理健康教案:一起玩,真快乐

    设计思路: 现在的孩子都是独生子女,离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生,个别幼儿出现不合群现象,这样会影响幼儿个性的发展.根据这一现象,我设计了小班活动<一起玩,真快乐>,由于小班 ...

  • 其他教案:榨汁喝,真快乐

    设计意图: 当水果上市时,也是孩子笑意浓浓时,每一种水果都有它的特有风味,或甜或酸,果味甘甜.果香怡人.本次活动重在幼儿自己动手,通过简单的榨汁方法,了解果汁是怎么做出来的.果汁榨出来后,幼儿可以品尝 ...

  • 小班综合教案:玩沙真快乐

    活动目标: 体验玩沙的快乐,感知.发现沙子的特性是松散的.细细的. 活动准备:玩沙的操作工具(铲子.小篓子.勺子.打洞的可乐瓶等),毛巾. 活动过程: 1.引起玩沙的愿望: "我们已经玩过沙 ...

  • 大班教案:世界语言真奇妙

    内容与要求: 1.感受.体验学习各国语言的乐趣. 2.感知不同语言相应的文字也是不同的. 材料与环境: 1.邀请家长代表穿着本国民俗的服饰,并让家长准备一些简单的图文字卡. 2.让家长和孩子准备一首& ...

  • 大班社会教案:分享真快乐

    活动一:生日真快乐 活动目标: 1. 通过生日庆祝会,让幼儿感到自己长大是一件高兴的事,可以把这份快乐与同伴一起分享. 2. 感受同伴对自己的关心. 活动准备: 事先了解愿意在幼儿园过生日的幼儿人数, ...

  • 大班其他教学活动:合作真快乐

    儿童现有发展水平和未来(潜在)发展水平之间的落差被维果茨基定义为"最近发展区".符合最近发展区性质的教育不仅仅有成人(例如教师和家长)的指导,而且还有儿童同伴间的交流.协作与帮助. ...