幼升小"京籍"与"非京籍"之争中,一位父亲的深刻总结 / 亲亲早教

首先声明，这不是地域贴。

其次，我们换个角度谈谈孩子的成长，也可能会涉及京籍与非京籍之争，但我的本意是想请大家都息息火。

我是个走遍世界的人，也捧了GCD20多年的饭碗，对当今中国与世界的差距有着比较深刻的认识。

　　当今中国最缺乏的是什么？不是金钱，是信仰。信仰的迷失让原本简单的人际关系、族群关系、阶层关系变得扑朔迷离甚至血雨腥风。

　　很久以前去美国，每天早晨都会在酒店大堂遇到一个亚裔摸样的人，天天对我着说“偶哈悠古答依嘛司”。最后一天，憋不住了，用英语问：chinese?一聊，这老兄是国内一个大学的医学副教授，投奔女儿到了美国，大家都知道，没拿过美国医学执照的医生在美国就别想从医。我问他，干酒店行李搬运工憋屈不？他说，如果在国内，一个副教授当行李工，唾沫都能把你淹死；在美国，凭力气吃饭，没有人低看你。“他们都信教”，他说，美国的一个局长白天威风凛凛，晚上回到社区，有可能半夜爬起来帮你把病人送到医院，这时候他的身份只是社区教友。

　　在荷兰斯基普机场转机，看到一个荷兰白种人在卖烤肠，西装革履，仪表堂堂，谈吐幽默，不卑不亢。这一刻我记忆深刻，也许这哥们以前是大学教授、官员或者是企业主，下岗了来这里卖烤肠。但他依然把尊严摆在第一位，把敬业当做别人对他最好的尊重。

　　人生来平等，不是父母的身份能给圈定住的。或者说，人生来就有尊严，选择怎样的生活，都不能离开尊严。甚至，别人可以看不起你，但自己不能看不起自己。换个角度，你可以看不起自己（这是一种很超然的境界），但不能看不起别人。

　　我们的社会风气恰恰处在一个互相看不起的状态。京籍的看不起非京籍的；京籍当中，当官的看不起老百姓；有钱人看不起没钱的；非京籍贯当中，白领的看不起卖菜的。

　　罗马不是一天建成的，当今中国的现状无论那位神明的领导人也不可能一夜改变。正视现实，正视环境。

　　管理学中，最强调的是外部环境与内部环境分析。只有客观分析清楚外部环境（自己不能掌握），然后分析内部环境（自己可以掌握），从而制定相应的战略，方能立于不败之地。

　　小学那点儿东西，上点儿心谁不会教？用的着千里迢迢找名师么？孩子学不好，责任不在老师，在父母一方。班里有外地孩子怎么了？要不是马云，谁知道杭州外语学院？马云靠文凭打天下吗？我敢说，如果马云是清华毕业的而且是前三名，肯定创建不起来阿里帝国。

　　在石景山怎么了？我大学班里的绝对第一名，来自安徽农村，上大学之前没见过电梯，大半夜的拽我们起来去看他认为神奇的电梯。在普小上学怎么了？中关村一小以前还出了个黄帅，真是老师牛吗？错了，是中科院那帮子书呆子教子有方。

　　带着尊严留下，如果你觉得片内学校不昨地，用你的智慧、倾心的付出让你的孩子出类拔萃，并且去感染身边的同学。

　　带着尊严离开，北京都成了大毒场，哪儿有江南的妩媚、草原的辽阔、西南的雄奇、东北的林海……如果选择留下，也要尊严的活着，告诉每一个看不起你的人：我是孩子最值得尊敬的父亲。

　　后记：我很欣慰，这样一个题目，基本上没人吵架，大家心平气和的交流想法，好像我的思路还得到了很多家长的认同。很后悔没留出空间来展开一些思路，将就着在这帖子里再说几句。

　　有尊严的家长，是内心强大的家长，不为周边环境所左右，按照自己对孩子人生的规划一步一步实施。

　　举自家孩子例子不一定恰当，孩子现在上的是一个大学附小，名气不如让大家如雷贯耳的那些学校，但其实很不错。为什么说不错？每周三，老师都会邀请一个家长来教室讲课，内容不限，还特别鼓励家长和他家孩子一起讲，有讲旅游的，有讲科学常识的，有讲童话的，有讲节能环保的，每周这节课都是孩子们最嗨的时候。可以说，很多家长讲课的水平比老师还高，因为本来就是大学老师嘛，学历比老师高了不止一个档次。但在家长群里，我对这些30出头的妈妈们并不感冒，她们太注重细节了，哪道题孩子为什么错了，讨论的不亦乐乎，至于嘛。

　　我自己对老师的各种要求并不放在心上，但在孩子面前还是表示了对老师的足够尊重。为什么呢？我觉得老师的视野不够宽阔，他们被自己几十年一贯的教学习惯束缚住了手脚。英语老师留的作业我从来不让孩子做，因为孩子的水平早远远超过了课程进度；老师要求的课文背多少遍的作业我也不当回事情，低年级不是看谁成绩好的时候；周日，我一定会一整天带着孩子在外面疯，中国科技馆就去了不下100次，去奥森扎帐篷更是孩子的最爱。每个假期，我都会精心安排一次国外自驾游，重点就是各个博物馆以及孩子们喜欢的主题公园。

　　我希望，孩子是一个有爱心的人，见过大世面的人，走遍天下的人；未来，她学习好坏要靠她自己；但人生的路程，需要我引她慢慢走过，到了她自己想飞的时候，展翅吧。

　　我对孩子的教育理念都写在这个帖子里，请多指教（

幼升小"京籍"与"非京籍"之争中,一位父亲的深刻总结

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