中班语言活动:丑小鸭笑了

  活动思路:

  幼儿到了中班以后,交往的圈子也越来越大了,他们渴望和更多的朋友在一起,抓住这一时机,引导幼儿与同伴交往中学会合作,学会关心他人,从而为健康的个性的形成奠定基础,这是很有必要的。因此根据《纲要》结合本班月目标社会领域要求,我们特开展此活动,通过故事鼓励幼儿学会关心他人,初步体验把快乐带给别人的同时自己也得到了快乐。

  活动名称:《丑小鸭笑了》

  活动目的:通过故事学会关心他人,初步体验把快乐带给别人的同时自己也得到快乐。

  活动准备:自录故事磁带《丑小鸭笑了》、故事图片

  重点难点:启发幼儿说出自己是怎样关心和帮助别人的,同时自己也能得到快乐。

  活动地点:教室

  活动形式:集体

  活动过程:一、幼儿听歌曲做《找朋友》的游戏,引发幼儿快乐的情感。

  二、通过找朋友的游戏引出故事。

  三、看图片欣赏故事《丑小鸭笑了》

  1、故事先放一半,后边的内容让幼儿进行思考。你想出了什么好办法来帮助小鸭子。(小组讨论)

  2、幼儿将故事听完整。

  提问:1、丑小鸭一开始为什么不快乐啊?

  2、后来怎样了,其中发生了什么事情?

  3、小朋友如果发现你的周围有不快乐的小伙伴怎样把快乐来带给他人?

  四、通过游戏《找朋友》幼儿能在活动中找到快乐。

(0)

相关推荐

  • 中班语言教案:丑小鸭笑了

    活动思路: 幼儿到了中班以后,交往的圈子也越来越大了,他们渴望和更多的朋友在一起,抓住这一时机,引导幼儿与同伴交往中学会合作,学会关心他人,从而为健康的个性的形成奠定基础,这是很有必要的.因此根据&l ...

  • 中班语言活动:小花籽找快乐

    设计意图: 引导幼儿从优美的童话作品中,感受语言的优美,获得愉快的情感体验是语言活动的目的之一.快乐是幼儿最常感受到的一种情绪体验,但快乐的涵义是广泛的.中班语言活动<小花籽找快乐>正是让 ...

  • 中班语言活动:过新年

    活动意图:中班的幼儿语言有了一定的发展,但具体运用时,总是词不达意,特别是量词的运用.因此,针对我班幼儿对量词的学习需求,结合新年的到来,我设计了这节<过新年>的语言活动.将量词渗透进活动 ...

  • 中班语言活动说课稿:家

    导读:本班幼儿已具有一定的口语表达能力,为上这节课奠定了一定的基础,但幼儿缺乏仿编诗歌的经验,基于这一点,确定教材的重点为理解,掌握诗歌内容,难点为学习仿编诗歌,发展创造性思维,培养口语表达能力. 一 ...

  • 中班语言活动:听画春天

    活动目的 1.倾听和理解一段话的含义,并学习用绘画的形式表现. 2能根据画面内容选择自己喜欢的角色进行添画,组成完整画面. 3.学习相应的词.句,并尝试运用. 4.体验自制和运用语言教具的快乐. 活动 ...

  • 中班语言活动:借动物

    设计意图: 在一次晨间谈话:"你喜欢什么动物"中,孩子们兴趣很浓,热烈讨论,各抒己见.其中孩子们对动物的主要习性和特点非常感兴趣,为了保持孩子这一兴趣,我设想开展一次有关动物的语言 ...

  • 中班语言活动:多彩的幼儿园

    活动设计意图: 在<七彩世界>这个主题中幼儿对色彩充满了好奇,在本活动中幼儿将这种好奇心用诗歌的形式表达,同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣,引导得当,幼儿可以创编出自己喜欢的诗歌.引导幼儿 ...

  • 中班语言活动:老鼠的皮鞋车

    活动目标 1.观察图片,体会图片中小动物的心理活动,能讲述图片的大概内容. 2.会用清楚完整的语言表达图片内容. 3.懂得只要开动脑筋.废旧物品也可以做成有用的东西. 活动准备 图片四幅,及小兔.小松 ...

  • 中班语言活动:哭和笑

    活动目标: 1.能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,发展幼儿的发展思维. 2.能用较连贯的语言表达自己的心情体验. 3.认识汉字:笑.哭. 活动准备: "笑"."哭&quo ...