小班教案:好爸爸.坏爸爸

　　韵律：好爸爸坏爸爸

　　活动目标：

　　1.幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。

　　2.幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。

　　3.通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。

　　活动准备：

　　1.幼儿已经调查过爸爸，并谈论过爸爸的本领和特征。

　　2.幼儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。

　　3.准备一副带有胡子的眼镜。

　　4.半圆形的座位。

　　活动过程：

　　一.导入

　　（1）复习踵趾小跑步《摘果子》进场。

　　导入语1：小朋友跟着爸爸一起摘果子吧！

　　导入语2：小朋友辛苦了？爸爸除了会摘果子还会干什么呢？（请2名幼儿说）

　　噢！歌曲“好爸爸坏爸爸“中爸爸也会做饭、洗衣服，那我们给它配上好听的节奏吧！

　　（2）为歌曲配上节奏。

　　二.创编动作

　　（1）分段创编a段

　　小朋友表演的真不错，那歌曲中的爸爸会哪些本领呀？

　　那他是怎样做饭、洗衣服的呢？（爸爸的动作是最酷的）

　　那爸爸高兴时会怎么样呢？（我们来学学爸爸高兴时的动作）

　　小朋友做错事情时，爸爸会怎么样？（我们来学学爸爸的动作）咦？怎么啦？

　　（2）A段整段表演

　　那我们一起来表演爸爸，要注意表情。

　　（3）分段创编b段

　　爸爸会打人，那爸爸还是一位好爸爸吗？（幼儿回答）那谁来用歌曲里的话唱一唱？

　　这段音乐听起来怎么样？（优美、缓慢）那我们怎样用动作来表现呢？

　　（4）b段整段表演

　　那我们再来表演一下这段美好的音乐吧！

　　（5）提问，那你有一个怎样的爸爸？你们爸爸的共同特征是什么？（胡子）

赞 (0)

相关推荐

  • 中班艺术教案:好爸爸坏爸爸

    活动目标: 1.幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作. 2.幼儿能运用动作.表情根据旋律基本合拍地表演爸爸. 3.通过表演更能激发幼儿"爱爸爸"的情感. 活动准备: 1.幼 ...

  • 中班音乐教案:好爸爸.坏爸爸

    活动目标: 1.幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作. 2.幼儿能运用动作.表情根据旋律基本合拍地表演爸爸. 3.通过表演更能激发幼儿"爱爸爸"的情感. 活动准备: 1.幼 ...

  • 中班其他活动:好爸爸.坏爸爸

    活动目标: 1.幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作. 2.幼儿能运用动作.表情根据旋律基本合拍地表演爸爸. 3.通过表演更能激发幼儿"爱爸爸"的情感. 活动准备: 1.幼 ...

  • 好爸爸坏爸爸儿歌视频.歌词.简谱

    好爸爸坏爸爸儿歌视频.歌词.简谱

    经典儿童歌曲卡通MTV<好爸爸坏爸爸> 好爸爸坏爸爸儿歌歌词 独:我有一个好爸爸 合:爸爸爸爸,爸爸爸爸,好爸爸 我有一个好爸爸 做起饭哪响当当,响当当 洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓 高兴起来 ...

  • 中班艺术活动: 好爸爸.坏爸爸

    活动目标: 1.幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作. 2.幼儿能运用动作.表情根据旋律基本合拍地表演爸爸. 3.通过表演更能激发幼儿"爱爸爸"的情感. 活动准备: 1.幼 ...

  • 小班综合教案:我的好爸爸.好妈妈

    目标: 1. 愿意谈论爸爸妈妈在家的事情. 2. 从区分爸爸妈妈使用的物品,模仿爸爸妈妈的动作中萌发幼儿对爸爸妈妈的情感. 指导: 一. 观看爸爸妈妈在家做事的录象. 电视里的爸爸妈妈在干什么? 你们 ...

  • 大班其他教案:好大的爸爸

    目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的 美术-好大的爸爸 目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,体现出爸爸高大的形象. 准备: 爸爸的衣服一件,范画一张.蜡笔.勾线笔若干. 过程 ...

  • 大班艺术教案:好大的爸爸

    目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,体现出爸爸高大的形象. 准备: 爸爸的衣服一件,范画一张.蜡笔.勾线笔若干. 过程: 一.出课题.(请一名幼儿穿着爸爸的大毛衣进活动室) XX小朋 ...

  • 大班美术教案:好大的爸爸

    目标: 用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,体现出爸爸高大的形象. 准备: 爸爸的衣服一件,范画一张.蜡笔.勾线笔若干. 过程: 一.出课题.(请一名幼儿穿着爸爸的大毛衣进活动室) XX小朋 ...