仅6%儿童爱读绘本 / 亲亲早教

本报记者走进4所小学调查五年级儿童阅读现状

　　_{什么书是今天的孩子们喜欢读的？当今的儿童对童书出版满意吗？带着这些疑问，本报记者在儿童节前夕走进4所小学进行问卷调查。结果是，最被看好的“绘本”一项只有6%的孩子喜欢,四大名著和经典童话这样的公共阅读书籍仍是孩子的最爱。调查过程中，还有孩子举手问何为童书。}

　　■调查结果

　　孩子们最爱读“其他”

　　本次的调查对象均是既有孩子特征，又初步具有选书主动性的5年级学生，年龄分布在10岁至12岁，来自府学小学、史家胡同小学、芳草地小学和海淀行知实验学校，共有199名学生参与调查。

　　在喜欢的童书类型这一多项选择题中，仅有6％的孩子选择了绘本，童话占到28％，科幻有42％，更多的孩子（43%）选择了“其他”———设置问卷时没有预想到的领域。在广阔的“其他”类里面，小说、历史和名著等被排斥在童书之外的书籍最受青睐。

　　多数孩子书款不受限

　　25％的被访者每天课外阅读时间少于半小时，另有38％的孩子介于半小时到1小时之间。

　　57％的孩子每月购买图书的钱不受限制，但是在海淀行知实验学校，这个比例仅为5％，如果不包括这所小学，有68％的孩子购书不受限。60％的孩子表示，读什么书由自己做主。仅有3％的学生对目前童书出版状况非常不满意。

　　在孩子们推荐的童书中，《冒险小虎队》、《皮皮鲁系列》、《安徒生童话》、《格林童话》等童书和“四大名著”等经典图书的出现频率最高。

　　■业内反应

　　十一二岁孩子喜欢“充老成”

　　“对于绘本，孩子有误解、家长也有误解。”上海少儿出版社社长王一方认为，孩子有一种充大的心态，十一二岁的孩子正是认为自己已经长大，不愿再被当成小孩子的年龄，所以在参与调查时，觉得说自己喜欢读名著比较有成就感。《安徒生童话》和《格林童话》以及其他名著受欢迎，是强调经典的结果。

　　在阅读调查中，公共阅读占便宜。这个年纪的孩子阅读还没有个性化，阅读会引起共振，经典情结即是共振意识的表现。

　　成年人对“绘本”也有误会

　　孩子的绘本阅读是需要讲解的，在台湾很流行故事妈妈，用生动语言向孩子们讲述如何阅读绘本，并带出绘本中的母题。《大头儿子小头爸爸》的作者郑春华也认为，我国读者对绘本存在一个误区，认为绘本就是给幼儿园小孩子读的，因此等孩子上了小学，家长购买绘本的数量便减少了。

　　孩子在休闲阅读中逃避

谈到孩子们推荐较多的《冒险小虎队》丛书，王一方说其故事轻松，具有现代魔幻色彩。而且这套书有较大的商业写作成分，知道孩子们喜欢看什么。同时里面有一些类似破案卡的小噱头，增加了互动性。对于孩子们对此类图书的喜爱，王一方说他们是在休闲阅读中逃避。至于《哈利·波特》推荐人较少，王一方和郑春华都认为五年级学生读这本书还太早。

仅6%儿童爱读绘本

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