小班数学教案:动物母子

  活动目标:

  1.能区别“一”和“许多”两个不同的量。

  2.口手一致地数5以内的数。

  活动重点:

  会手口一致的数5以内的数。

  活动准备:

  教学挂图、幼儿用书《动物母子》。

  活动过程:

  1.“宝宝找妈妈”游戏:

  (1)教师出示教学挂图,激发幼儿的活动兴趣:

  —“图片中有许多动物宝宝,它们的妈妈时谁呢?请你们来给它们找一找。”

  (2)幼儿移动动物卡片,为不同的动物宝宝找妈妈。

  (3)师生共同检查操作的正确性。

  (4)引导幼儿感知:一个妈妈有许多宝宝,妈妈少宝宝多。

  (5)幼儿操作《动物母子》一书上的内容,练习口手一致地数5以内的数。

  2.“动物楼房”游戏:

  (1)教师介绍游戏的方法、规则:

  —“请你们按楼房上的标记,将动物宝宝和妈妈都送回到自己的家中。”

  (2)教师示范游戏的方法,边送动物宝宝回家边口手一致地数数。

  (3)幼儿按规则进行游戏。

  (4)师生共同检查操作的正确性。

  (5)引导幼儿感知:一座楼房许多动物。

  活动二:

  活动名称:可爱的小白兔

  活动目标:

  练习双手搓泥的技能,并能成为一种作品,从而锻炼手部肌肉的灵活性。

  活动重点:

  知道小兔子的样子,会用搓捏大方法捏出小白兔。

  活动准备:

  每人一块白色橡皮泥。

  活动过程:

  1.教师提问:“小白兔长什么样子?

  幼儿回答出小白兔的基本特征:长耳朵、红眼睛。

  2.今天老师要教小朋友用橡皮泥捏出一只可爱的小白兔好不好?

  3.具体过程:先将白色橡皮泥分成三部分,搓长了,做成小白兔的两只长耳朵,将另外一块在手心搓成圆的,再把它压扁,就成了小兔的头,把小兔的头耳朵装上去,用红色橡皮泥搓成三个小圆,分别是眼睛和嘴。

  4.教师总结:小朋友们看老师的小白兔完成了,可爱吗?

(0)

相关推荐

  • 小班数学教案:动物瓶

    活动目标: 1.引导幼儿正确感知比5少的数量,理解5以内数的实际意义. 2.引导幼儿积极的与材料互动,培养幼儿良好的操作习惯. 3.让幼儿体验数学活动的乐趣. 活动准备: 学具:空塑料瓶若干.花生若干 ...

  • 小班数学教案:数数蛋宝宝

    活动目标 1.积极参与点数活动,大胆回应老师的提问. 2.能边数边说数字,不漏数. 3.学习手口一致有序地点数5的数量物,并说出总数. 活动准备 1.知识经验:有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概 ...

  • 小班数学教案:小鸡做客

    小班数学活动:小鸡作客 (一)活动目标: 1.乐意用感观观察.探索周围的事物,感知游戏中4以内的数量,对数学活动产生兴趣. 2.乐意与同伴交流分享自己的发现. 3.了解简单的作客礼仪,乐意与朋友友善交 ...

  • 小班综合教案:动物乐园

    设计意图: 小班幼儿喜欢动物,他们经常与身边熟悉的小动物一起玩耍,抱抱它们,抚摸它们,跟它们说悄悄话,愿意亲近小动物.鉴于小班幼儿刚入园不久,我就选择幼儿熟悉的事物--动物为主题,让幼儿通过看一看.摸 ...

  • 小班数学教案:送小动物回家

    一.活动目标 1.感知5以内的数量,按量归类: 2.掌握5以内的数与量的对应关系: 3.感受帮助他人的乐趣,并从小养成乐于助人的好习惯. 二.活动准备 上面贴有数量为1~5的动物图案的卡片若干,五个标 ...

  • 小班数学教案:小动物找食

    活动目标: 1.培养幼儿对点数的兴趣和爱好 2.引导幼儿正确点数7以内的物品的数量. 活动准备:多种玩具充当饼干 重点难点:对掉下的饼干不多数. 活动地点:活动室 活动形式:集体活动 活动过程: 1. ...

  • 小班数学教案:我给动物排排队

    目的: 初步建立幼儿的序数概念,并能从不同的方位准确说出动物的位置. 材料: 5个小动物玩具:小兔.小狗.小猫.小鸭.小象,1块盖布. 玩法: 1.用可爱的小动物来引起幼儿的兴趣.家长用神秘的语言对孩 ...

  • 小班数学教案:和动物宝宝去春游

    活动目标: 1感知4以内的数量,学习手口一致的点数,说出总数. 2学习按照数量对应取物,培养幼儿参与活动的愉快心情. 活动准备: 小动物头饰若干.挂图.数字点卡.小礼物若干等. 活动过程: 1认识动物 ...

  • 小班数学教案:计数

    一.设计意图 3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动,并学会按计数活动的要素进行计数,形成了最初的数概念.我班幼儿现处于小班下学期,经过一个多学期的学习和训练,已经能够按顺序口头数数,能够手口一致地点 ...