说说儿子暑假里的兴趣班
前两天在微博上看到,一个五岁的小女孩因为假期里每天要上好几个兴趣班而不胜苦恼,欲报警求救,要警察把自己的妈妈抓了。网友众说纷纭,以同情孩子为主,没有一个快乐的童年是多么悲催的一件事情。而且近些年随着“放养”的观念逐步深入,包括“还孩子一个快乐、自由童年”的呼声见涨,似乎但凡督促让孩子学习的家长都成为“虎妈狼爸”,惹得人人口诛笔伐……
不由想到,这个假期的每个下午,儿子也都有自己的兴趣班要上,每天都不得闲。本来一直都感受到我们是每天高高兴兴的出去,开开心心的回家,也没有发觉儿子有什么异样压力的我,还是忍不住弱弱的问了一句儿子:“宝贝,最近我们天天要么顶着阳光、要么迎着大雨的去兴趣班,你有何感想?”(忍不住的题外话:这里千万不要问孩子累不累,如果他真心觉得累或者不喜欢,他就会主动告诉家长,因为孩子是最不会装假的。但如果是家长无心的引导,认为孩子报了好几个兴趣班应该很累,或者家长认为自己的接送本身就很累,那么孩子一定会累的。)
儿子一边努力的拼装着他的积木,一边飞快的回答我:“什么感想啊?”
我解释:“就是你觉得我们最近的日子过得怎么样?”
儿子头也不抬的说:“还不错啊!每天出去转转,再顺带吃些好吃的,我觉得很好!”
他的这句话,让我彻底放下了心。是的,他认为现在的状态很好,那么就是很好了!
儿子的兴趣班因为暑假加课的缘故,导致现在每周一、三、五、六下午都有围棋课;周二下午和周六下午有跆拳道;周日下午有美术;周四下午是魔术。如此算来,每天都不得闲。
曾经在暑假刚刚开始的时候,我也有些郁闷,这么密集的课程,他能否适应,又能否跟得上?
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这些课程里我最担心的是围棋课,我本身是一点点都不会,全凭儿子自觉,我完全不知道他下棋的每一步是对还是错。但是儿子兴致一直很高,每每下课不但给我扫盲,还不忘拜棋发微信给老师看。
我不懂围棋但不妨碍我和他之间的对弈,我对于围棋的理解就是围,只要我把他的棋围上就可以了。至于他说的“气”,就按照他的说法好了。我现在能够感受到的是,他最开始的时候和我对弈时,我总能够把他围住,而现在的他却能够声东击西或者不动声色间让我忽然发现我已经走投无路的被吃。这就是进步吧,围棋能够锻炼孩子运筹帷幄的能力,看来的确如此!
就这样,围棋在他不断地给老师发微信得到老师的鼓励中,每天和我迷迷糊糊的对弈中,他自得其乐并乐此不疲。
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跆拳道是我们不自觉已经坚持了一年半的兴趣班。这中间经历了转校的风波,我把他从一个纯兴趣的兴趣班里转到了一个以真正锻炼为主的兴趣班。这个过程让我也一度有些纠结。
原来的跆拳道每次一个小时,孩子都和儿子的年龄差不多,老师每节课会带小朋友们做游戏,大概花费二十分钟左右,然后锻炼以及套路三十分钟,差不多就下课了。现在这个跆拳道班每次一个半小时,孩子们大小不一,段带也都不一样,前面的半个小时孩子们都在运动,后面的一个小时分开练习套路。运动量明显增大,而且环境上来讲,现在的跆拳道班不如之前的。儿子大概适应了有一个月左右的时间后,完全融入了新的兴趣班。也许是因为现在班里孩子之间的对比会让他有自我奋进的动力。
每次课程结束后儿子都是满头大汗,但是却总是乐呵呵的和我走在回家的路上,除了要求吃冰淇淋外,丝毫没有其他怨言。现在更是主动的给我展示他都练习了什么,怎么踢腿,怎么转身,看着他越来越有范儿的样子,我也放心了这次给他选择换班的决定。
七月底有一次晋级比赛,儿子询问了教练两次,教练都认为他前面的基础有些弱,建议他下个月再考级。儿子考虑再三后,主动提出要加课,争取这次就考级。倒是我告诉他没有必要那么着急,考级升级不是主要的,锻炼身体强身健体才更重要一些。儿子却一本正经的告诉我:“你忘记我们8月份的计划了吗?不如争取先考了。”忽然想起之前有告诉儿子8月份争取多休息休息,如果可以出游我们就去海边逛逛。他记在了心里。于是我和他商量好,尽人事去努力,如果真的不能去考级也无所谓,不急于一时,强身健体才是我们的初衷!
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儿子的美术班也进行了两年的时间。这是让我最为纠结的一个兴趣班。因为在周日的下午,所以我们一旦出去玩了就会耽误课。通常一年的40节课儿子差不多会缺10-15节左右。
从最开始的蜡笔画,到现在的腊彩画,儿子手腕的力度似乎进步了一些。我不懂画画,也不会欣赏画。但我从不要求他画什么像什么,只是在他的作品给我看的时候,会惊叹于他用色的夸张与背景色花纹的设计。这个学期马上就要结束了,说美术学了什么,或者学到了什么,可能一时半会儿我无法有明确的答案,包括他在课堂上展现的作品和平日里在家中的自娱自乐的作品,都有着很大的区别,但是我想,美术学习的效果与对孩子的影响也不是马上就可以看出来的。何况说,任何课程的学习都离不开在家中的练习,而画画却总是被我们有意无意的弃之脑后了。现在儿子最喜欢的就是在家中画“大白”,那个有个圆圆大头的机器人,成为儿子狂热喜欢的对象。不过他自己说出画大白的原因却让我无语:“因为大白简单啊,而且在白纸上不用涂色!”
下面的课程是水粉画,儿子依旧保持了自己的兴趣,他说他愿意带着小围裙画水粉。我本来是要放弃这个兴趣班了,却没有想到他却想要坚持。
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不知道从什么时候起,儿子喜欢上了魔术,迷恋上了刘谦。所以报一个魔术班是儿子强烈的要求。还好魔术班是随到随学的课程,这个假期我们正好周四没有课,就被魔术给占领了唯一的空闲时间。
现在儿子已经学习了差不多十几个小魔术,就是依赖于小道具的儿童魔术。如果拿起道具看一看,成人几乎都可以明白魔术的魔力何在。但是小朋友看起来就比较神秘神奇。儿子现在最喜欢的就是给小朋友表演魔术,也最盼望着每周四的魔术课。而我认为,魔术能够让孩子们之间快速的交流,也能够让魔术的表演者充满自信与魅力。既然他愿意,我就陪他坚持好了。
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就这样这个炎炎的夏日,我们经过刚刚开始几天的简单磨合,过得甚为充实,当然这种感觉是以儿子的感觉为主。
他每天坚持着自己要做的事情:听英语、做数学、念拼音;这些大概会占用他一个小时的时间,其他时间自便。而通过他自己的摸索,他领悟到集中力量学习,与边学边玩的区别;从而在学习的时候能够全神贯注,这就是这个假期最大的收获吧!
他每天坚持上着兴趣班,并且通过兴趣班,认识新的朋友,学到新的东西,自己也从中得到了乐趣。其实孩子和成人在兴趣方面是一样的,面对自己真正的兴趣就没有累不累之说,能够有所收获就会得到极大满足。所以对于儿子的兴趣班,我不会主动要求他如何,只是他愿意,我们就继续;如果他想要放弃,确定清楚原因后尊重他的意见或者帮助他都可以:孩子是因为不感兴趣想要放弃,还是因为遇到了难点挫折想要放弃,这是两个不同的概念要区别对待。
其实,我倒没有担心孩子输在起跑线上的紧张(忍不住多说两句:作为家长真的没有必要紧张这个问题,因为它本身就不应该成为问题。起跑线是什么?谁又能够真正赢得了一世?万事万物有因有果,因果循环中有得有失,把握心之根本就好。正所谓“不是风在动,而是心在动”。)我只是希望儿子在他的时间以及能力的范围内,可以对诸多事物有更多的了解,保持自己对万事万物的好奇心与兴趣。
让兴趣班成为真正的兴趣所在,而不是一种功利性的手段,孩子的收获就会很丰富!相信所有的父母都是以“为孩子好”做前提来为孩子安排,只是父母也要清楚的知道,自己并非绝对权威,“一言堂”的做法只会让孩子产生逆反。听从孩子的意愿,与孩子正确的沟通,对孩子适当的引导很重要。